Входит Незнайка:(музыка) c воздушными шарами.

Цели:

В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н. Н. Носова, расширять кругозор.

Совершенствовать навыки сотрудничества при работе в команде.

Содействовать развитию репродуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.

Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам.

Предшествующая работа. Чтение рассказов Н. Носова, просмотр мультфильма “Приключение Незнайки и его друзей”, подготовка презентации, экскурсия в библиотеку, НОД " Откуда пришла книга"

Оборудование и материалы. Выставка книг Н. Н. Носова, портрет писателя, набор предметов для конкурсов, магнитофон, телевизор, презентация.

Ход.

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы отправляемся в путешествие. А в какое – вы узнаете, отгадав загадку.

Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно

Ты беседуй чаще с ней –
Будешь в четверо умней. (Книга. )

– Мы отправляемся путешествовать по книгам (1-й слайд)

Книга нам про все расскажет,
Книга нам все покажет.
Почему садится солнце,
Где прибой о берег бьется.
Где тепло, а где мороз,
Листья все смахнул с берез.
Если книгу прочитаешь,
Много интересного узнаешь.

Воспитатель. Кто написал все книги, которые вы увидели на экране.

– 2-ой слайд. Николай Николаевич Носов.

- Что вы можете рассказать о нем?

- А какие рассказы, сказки Носова знаете?

– Чем запомнились произведения Носова?

- Какие у него рассказы? (Веселые, смешные, поучительные, забавные, интересные. )

- Для кого писал Н. Носов?

Воспитатель: Путешествовать будем группами. У нас есть две команды. У каждой свой значок. Вы, ребята, как называетесь? ( " Винтик" ) А вы? ( " Шпунтик". ) Винтик и Шпунтик герои какой сказки Носова? (" Приключение Незнайки и его друзей).

-Сейчас я вам представлю жюри, которое будет оценивать ваши знания.

Итак 1 -й конкурс “Блиц-вопросы”. Я буду каждой команде задавать вопросы. За правильный ответ команда получает фишку. Сначала вопросы для команды " Винтик":

Чем швырял Володя в шляпу в рассказе “Живая шляпа”? (Картофель. )
В каком журнале Н. Носов напечатал свой первый рассказ? (“Мурзилка”. )3-й слайд
Как называется рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли небылицы. (“Фантазеры”. )
В какой сказке Н. Носов рассказал нам о человечках коротышках? (“Приключения Незнайки и его друзей”. )
Что нарвали на колхозном огороде мальчики? (Огурцы)

- Теперь для команды " Шпунтик"

На чем путешествовали Незнайка и его друзья в Зеленый город? (На воздушном шаре. )
Как звали мальчика в рассказе “Заплатка”? (Бобка. )
Кто сочинял из коротышек стихи? (поэт Цветик)
На что обменял Виталик рыбку. (Милицейский свисток. )
Самый знаменитый житель цветочного города? (Незнайка. )

Воспитатель. А вот и он, встречайте.

Входит Незнайка: (музыка) c воздушными шарами.

Незнайка. Ой-ой-ой… Куда это я попал?..

Воспитатель. Ты попал в детский сад.

Незнайка. Вы меня узнали?.. Я прилетел к вам из цветочного города.

Незнайка. А вы кто? (Дети называют свои имена)

- Вы знаете всех моих друзей? Давайте играть: я буду загадывать загадки про моих друзей, а вы их отгадывать. Хотите?.. Тогда слушайте внимательно: (Загадывает по очереди каждой команде). За правильные отгадки получаете фишку.

12 3 Следующая ⇒