Приложение 1. План занятийклуба «Юный палеонтолог»

№	Дата занятия	Тема занятия	Краткое описание
1.	21 февраля 2021г.	Вводное занятие. Что изучает палеонтология?	А)Электронная презентация: · Объекты и методы палеонтологии. · Место палеонтологии среди наук и её связь с геологией(знакомство с геохронологической шкалой и древними картами Земли). Б) Обзор предстоящей работы: экскурсия по экспозиции отдела природы«Геологическая история и эволюция органического мира на территории Брянской области». В)Вручение буклетов «Природа Брянщины в шести геологических периодах»для практических работ(на весь период работы клуба).
2.	20 марта 2021 г.	Царство бактерий: жизнь на Земле в древнейшие эпохи	А). Видеоролик«Зарождение Земли и происхождение жизни» (в планетарии музея). Б) Обсуждение(сопровождаемое электроннойпрезентацией): · Повторение ключевых моментов школьной программы о свойствах живых организмов. · Первые живые организмы на Земле. B) Домашнее задание: рисунок-схема, демонстрирующий преобразование земной среды фотосинтезирующими бактериями.
3.	17 апреля 2021 г.	На дне морском: девонский период на Брянщине	А) Электронная презентация: · Эволюция живых организмов и появление сложных форм жизни. · Особенности девонского периода на территории Брянской области. · Обитатели девонского моря: моллюски и другие группы животных. Б) Наглядная демонстрация: · Природной среды девонского периода (по макетам экспозиции отдела природы). · Ископаемых остатков девонской фауны (с использованием научно-вспомогательного материала). В) Практическая работа: рисунок-реконструкция внешнего вида аммонитовпо изображениям их ископаемых остатков.
4.	15 мая 2021 г.	Что стало с лесами каменноугольного периода?	А) Электронная презентация: · Природа каменноугольного периода: древние леса, гигантские растения и насекомые. · Второе название каменноугольного периода. Что каменный уголь может рассказать о флоре карбона? Б) Наглядная демонстрация: · Природной средыкаменноугольного периода (по макетам экспозиции отдела природы). · Ископаемых остатков каменноугольной флоры (с использованием научно-вспомогательного материала). В) Практическая работа: составление коллажа «лес каменноугольного периода» из предложенного набора изображений (включающего вымышленные или современные виды растений и животных).
5.	19 июня 2021 г.	«Парк Юрского периода» – брянская версия	А) Электронная презентация: · Юрское море на территории Брянской области и ее новые обитатели. · Ихтиозавр – единственный «динозавр», обитавший в Брянской области. Б)Наглядная демонстрация: · Природной среды юрского периода (по макетам экспозиции отдела природы). · Ископаемых остатков фауны юрского периода (с использованием научно-вспомогательного материала). В) Практическая работа: составление коллажа «скелет ихтиозавра» из предложенного набора изображений отдельных костей.
Г) Задание на лето: · Добыть образец известнякас территории Брянской области. · Принести этот образец на занятие, посвященное Меловому периоду истории Земли.
6.	18 сентября 2021 г.	Меловой период в истории развития жизни	А) Электронная презентация: · Обитатели древнего Мелового моря. · Мощные залежи мела на территории Брянской области. · Глобальное вымирание видов в Меловой период. Б) Наглядная демонстрация: · Природной средымелового периода (по макетам экспозиции отдела природы). · Ископаемых остатков фауны мелового периода (с использованием научно-вспомогательного материала). В) Практическая работа: рисунок-реконструкция внешнего вида белемнитов по изображениям их ископаемых остатков.
7.	16 октября 2021 г.	Третичный период – наброски современной картины мира	А) Электронная презентация: · Брянская область становится сушей. · Расцвет млекопитающихи предки современных зверей. · Господство цветковых растений и появление современных природных зон. Б) Практическаяработа: реконструкция истории растительности третичного периода методом пыльцевого анализа. В) Домашнее задание: составление карточек-описаний млекопитающих третичного периода (путем сопоставления предложенных изображений и текстов).
8.	20 ноября 2021 г.	Гиганты ледникового периода	А) Электронная презентация: · Четвертичный период – эпоха великих оледенений на Земле. · Последствия оледенений в современной природе Брянской области. · Животные ледникового периода. Б) Наглядная демонстрация: · Природной среды четвертичного периода в сравнении с третичным периодом(по макетам экспозиции отдела природы). · Ископаемых остатков фауны ледникового периода (с использованием научно-вспомогательного материала). В) Практическая работа: определение костей мамонта (из предложенных изображений) по картине целого скелета.
9.	18 декабря 2021 г.	Мамонты и первобытные люди	А) Электронная презентация: · Мамонт, особенности его жизнедеятельности и виды. · Роль мамонта в жизни первобытного человека. · Находки костей мамонта на Брянщине. Б) Практическое занятие-игра: Строительство жилища первобытного человека из костей мамонта (муляжей). В) Домашнее задание: повторение пройденного материала с использованием заполненного буклета «Природа Брянщины в шести геологических периодах».
	15 января 2022 г.	Итоговое занятие.	А) Командная игра-викторина «Кто? Где? Когда? » Б) Награждение участников памятными грамотами и сувенирами.

Примечания:

1. В качестве домашних заданий (с третьего по восьмое занятия) участники будут заполнять буклеты: вклеивать цветные изображения древних растений, животных и их ископаемых остатков(в соответствии с обсуждаемым геологическим периодом).

2. В начале каждого занятия предполагается проверка домашних заданий и краткое обсуждение материала предыдущего занятия.