Тема занятия: Знаки больше, меньше и равно.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тема занятия: Знаки больше, меньше и равно.

Понятие больше, меньше, столько же.

План занятия.

1. Устный счёт.
- Какое число идёт при счёте за числом 3, 6, 9?

- Какое число стоит перед числом 2, 5, 8, 10?

- Назовите соседей числа 2, 7, 3, 4?

- Обратный счет от 10 до 1

- Назовите число, которое:
- следует за числом 1;
- предшествует числу 5;
- между 3 и 5.

2. Закрепление пройденного материала.
Устное решение примеров

1 + 1,

2 + 1,

3 + 1,

5 – 1,

2 + 2,

3 – 1

Решение задач (устно)

В класс вошла Маринка,
За нею – Иринка,
Потом пришел Игнат.
Сколько всех ребят?

На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?

3. Физкультминутка
Раз - подняться, подтянуться,
Два – нагнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре - руки шире,
Пять руками помахать,
Шесть на место тихо сесть.

4. Изучение нового материала.
Знакомство со знаками сравнения.
- 2 желтых круга и 3 фиолетовых круга;
- Каких меньше?
- Почему вы так решили?
- Какое число меньше 2 или 3?

- Сегодня мы научимся записывать это математически.
- Математика удивительная наука, она очень точная и не любит лишних слов.
Мы не будем писать слово меньше или больше, для этого есть специальные математические знаки.
2 < 3, а что мы можем сказать по отношению к трем кругам?
Что три больше двух.

- Показываю учащимся, как правильно писать знаки сравнения «больше», «меньше»

- Далее на доске выставляется равное количество каких-либо предметов, например: 3 листика и 3 гриба.

- Сравните количество листьев и грибов.
- Как бы вы записали, что количество листьев и грибов одинаково?
Учащиеся могут сами предложить использовать знак «равно» (=) в данной записи.

- А теперь мы с вами поиграем.

Я буду называть сравнения, а вы будете показывать знак больше или меньше.

В нашем классе мальчиков больше, чем девочек. Покажите знак.
В нашем классе стульев больше, чем столов.
В нашем классе дверей меньше, чем окон.

5. Составление и чтение равенств и неравенств.
- На ветке сидело 3 птички, к ним прилетела ещё одна. Стало 4 птички. К 3 прибавить 1 получится 4. Четыре больше трёх.
На ветке сидело 4 птички, одна улетела, осталось 3 птички. Из 4 вычесть 1 получится 3. Три меньше четырёх.

6. Физкульминутка
Еж спешил к себе домой,
Нес запасы он с собой.
Через кочки еж скакал,
Быстро по лесу бежал.
Вдруг он сел и изменился –
В шарик круглый превратился.
А потом опять вскочил
И к детишкам поспешил.

12 Следующая ⇒