В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ от 20 февраля 2020 года № 59 “Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях” в

«Профилактическая работа по итогам социально-психологического тестирования»

Карловская Наталья Павловна,

педагог-психолог,

г. Сургут

В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ от 20 февраля 2020 года № 59 “Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях” во всех образовательных учреждениях ежегодно проводится социально-психологическое тестирование (далее – СПТ) обучающихся 7-11 классов с целью раннего выявления подростков, проявляющих психологическую готовность к аддиктивному (зависимому) поведению. По итогам проведения СПТ образовательное учреждение организует профилактическую работу с учащимися.

Что учесть при планировании профилактической работы:

1. Профилактические мероприятия должны быть направлены на снижение риска вероятности вовлечения учащихся в зависимое поведение посредством формирования здорового жизненного стиля, создания в школе благополучного психологического климата, развития стратегий и навыков конструктивного, ответственного поведения, развития личностных ресурсов учащихся.

2. Для эффективной организации профилактической работы необходимо соблюдение комплексного подхода – классный руководитель, педагог-психолог, социальный педагог должны действовать сообща под общим руководством заместителя директора по УВР или ВВВР.

3. Профилактическая работа включает в себя проведение общешкольных и классных мероприятий, организацию индивидуального сопровождения учащихся «группы риска».

4. Межведомственное взаимодействие с социальными партнерами, учреждениями системы профилактики позволит организовать профилактические мероприятия на более высоком уровне.

Примерный планпрофилактической работы по итогам социально-психологического тестирования

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные исполнители
Диагностическая деятельность
1.	Социально-психологическое тестирование обучающихся 7-11 классов	Октябрь - ноябрь	Педагоги-психологи
2.	Мониторинг эффективности сопровождения учащихся, попавших в «группу риска»	Апрель - май	Педагоги-психологи
Профилактическая деятельность
Для учащихся:
3.	Цикл тренингов по формированию жизнестойкости, развитию навыков общения, обучению копинг-стратегиям «Территория роста»	Декабрь - апрель	Педагоги-психологи
4.	Проект «Час здоровья» с участием представителей медицинских организаций (нарколога, психиатра), инспектора по делам несовершеннолетних	Декабрь - апрель	Классный руководитель, педагог-психолог, социальный педагог
5.	Конкурс социальных роликов по профилактике употребления ПАВ «Здоровым быть здорово! »	Январь	Педагог-организатор
6.	Акция «Жизнь здесь и сейчас! »	Март	Педагог-организатор
7.	Деятельность волонтёрского движения «Дай руку! » (включение подростков в социально значимые дела)	В течение учебного года	Педагог-организатор, социальный педагог
Для педагогов:
8.	Групповая консультация «Признаки употребления учащимися наркотических средств и ПАВ. Действия педагога при выявлении учащихся группы риска»	Октябрь	Педагог-психолог, социальный педагог
9.	Практикум «Факторы риска и факторы защиты. Роль педагога в профилактической работе»	Январь	Педагог-психолог, социальный педагог
Для родителей:
10.	Родительское собрание «Как защитить ребенка от деструктивного воздействия среды» (1-4 классы)	Декабрь	Классный руководитель, социальный педагог, педагог-психолог
11.	Родительское собрание «Причины и признаки употребления наркотических средств и ПАВ. Что делать родителям» (5-11 класс)	Февраль	Классный руководитель, социальный педагог, педагог-психолог
12.	Семинар-практикум «Факторы риска и защиты как воспитать успешную личность»	Март	Педагог-психолог
Коррекционная деятельность
13.	Реализация индивидуальных программ сопровождения несовершеннолетних «группы риска»	В соответствии со сроками программы	Классный руководитель, педагог-психолог, социальный педагог
14.	Психологический клуб для учащихся и их родителей «Гармония»	Декабрь-апрель (1 раз в месяц)	Педагог-психолог
15.	Индивидуальные психологические консультации для учащихся и их родителей	В течение учебного года	Педагог-психолог
Информационная деятельность
16.	Размещение на официальном сайте школы памяток для учащихся и их родителей (законных представителей) «Признаки употребления наркотических веществ несовершеннолетними», «Профилактика зависимого поведения»	Ноябрь	Администратор школьного сайта
17.	Размещение в родительских чатах буклетов, видео-презентаций на темы «Влияние семейного воспитания на формирование зависимого поведения», «Наркомания. Как уберечь ребенка от беды»»	2 раза в год (декабрь, май)	Педагог-психолог, социальный педагог