Чăваш литератури урокĕ
Канаш район администрацийĕ н вĕ ренÿ управленийĕ
«Пĕ тĕ мĕ шле пĕ лÿ паракан Аслă Мами тĕ п шкулĕ » муниципалитетă н
бюджет вĕ ренÿ учрежденийĕ
Чă ваш чĕ лхипе литературине тата тă ван ен культурине
вĕ рентекенсен пултарулă х конкурсĕ
Чă ваш литератури урокĕ
Урок теми: Хветĕ р Уярă н „Эсир Куç ука курман-и? “ хайлавĕ н тытă мĕ пе
сă нарлă чĕ лхи
Чă ваш литератури: 5 класс (чă ваш чĕ лхиллĕ шкул)
Хатĕ рлекенĕ:
Канаш районĕ нчи пĕ тĕ мĕ шле пĕ лÿ
паракан Аслă Мами тĕ п шкулĕ н
чă ваш чĕ лхипе литературине вĕ рентекен Людмила Алексеевна Кузнецова
Телефон: 8-927-861-98-82
2018 ç ул
Предмет: Тă ван литература
Класс: 5 класс
Шкул: чă ваш чĕ лхиллĕ шкул
Урок теми: Хветĕ р Уярă н «Эсир Куç ука курман-и? » хайлавĕ н тытă мĕ пе сă нарлă чĕ лхи
Урок тĕ сĕ: хайлав текстне тишкермелли урок
Технологисем: ушкă нпа вĕ ренни, пĕ рле ĕ ç лесе вĕ ренни, харкамлă ха аталантарасси, «Критикă ллă » шухă шлава аталантарни, сывлă ха упрасси, кластер, культура ç ыхă нă вĕ сене тишкерни
Мелсемпе меслетсем: учитель сă махě, ыйту-хурав, текста тишкерни, ушкă нпа ě ç лени, вырă сларан чă вашла куç арни, кластер, клоуз тест, тема тă рă х калаç у ирттерни; ыйтусем ç ине хурав тупма вĕ ренни; мă шă рпа ĕ ç лени.
Харкамă н (пайă ррă н) пĕ лÿ илмелли тĕ ллевсем
Права
- вĕ ренÿ планне кĕ рекен ытти предметсем пекех чă ваш чĕ лхи ачана тĕ рлĕ енлĕ н аталанма, тĕ рлĕ ç итĕ нÿ тума пулă шнине ă нланма хă нă хтарни;
- тĕ ллевсем лартса йывă рлă хсене ç ĕ нтерме вĕ рентни;
Моральпе этика
– Ç ут ç анталă к пуянлă хне сыхласа хă варас тесе тă рă шакан ç ынсене хисеплеме, вĕ сен ĕ ç не юратма хă нă хтарни. Ачасене хă йсене ç ут ç анталă к тусĕ сем пулма вĕ рентни
- вĕ ренÿ планне кĕ рекен ытти предметсем пекех чă ваш чĕ лхи ачана тĕ рлĕ енлĕ н аталанма, тĕ рлĕ ç итĕ нÿ тума пулă шнине ă нланма хă нă хтарни;
– тĕ ллевсем лартса йывă рлă хсене ç ĕ нтерме вĕ рентни;
Предметă н пĕ рлĕ хлĕ результачĕ сен тĕ ллевĕ сем:
Йĕ ркелÿ : Кирлĕ информацие вĕ ренÿ кĕ некинче шыраса тупма пултарни; пур ĕ ç сене те кă мă лпа хутшă нма явă ç тарни.
Хутшă ну: Тĕ рлĕ мелпе – мă шă ррă н е ушкă нпа ĕ ç лесе, пĕ ччен е иккĕ н кĕ некепе, электрон пособипе, Интернетпа усă курса информаци тупма хă нă хни.
Информаци: Пĕ р темă па ç ыхă ннă материала вуласа тишкерме, кирлине суйласа илме пĕ тĕ млетÿ тума пултарни;
– пĕ р харă с темиç е информаци ç ă л куç ĕ пе (вĕ ренÿ кĕ некипе тата словарьпе, текстпа ĕ ç леме хă нă хтарни;
– мал ĕ мĕ тлĕ, таса чунлă ç ынсем ç инчен панă темă па ç ыхă ннă материала вуласа тишкерме, кирлине суйласа илме, пĕ тĕ млетÿ тума пултарни;
Предметă н ятарлă пĕ лÿ илмелли тĕ ллевĕ сем:
1. Вĕ ренекенсен пĕ лÿ, пултару, хă нă ху ĕ ç ĕ -хĕ лĕ: текста илемлĕ вулама, унă н илемне туйса ă нланма, тишкерме вĕ ренмелле, тытă мне кă тартмалла; хă йсене тĕ ллĕ н ă нланса вулама хă нă хмалла; урокра пухнă пĕ лўпе килти ĕ ç е тунă чух усă курма пултармалла.
2. Вĕ рентÿ хевти-талпă нă вĕ: Хайлав содержанийĕ тă рă х ачасен кă сă клантарса ярса информаци пухма, сÿ тсе явнă хыç ç ă н пĕ тĕ млетÿ сем тума, шухă ша уç ç ă н калама хă нă хтарни, ç ивĕ ч туйă млă ха аталантари.
Мелпе меслетсем: ыйту-хурав; учитель сă махĕ; тишкерÿ, шырав, словарь ĕ ç ĕ; эпизодсем тă рă х калаç у ирттерни; ыйтусем ç ине хурав тупма вĕ ренни; фразеологизмсемпе пĕ темлетÿ сем тума хă нă хнине малалла аталантарни, рольсемпе вулани, хайлавă н тĕ п шухă шне палă ртакан йĕ ркесене тупса вулани, пĕ тĕ мĕ шле тишкерÿ йĕ рки тă рă х пĕ тĕ млетÿ сем тума хă нă хнине аталантарни.
Словарь ĕ ç ĕ: волонтер
Курă млă х хатĕ рĕ сем: урок презентацийĕ, Интернетран илнĕ материалсем, Хветĕ р Уярпа В. П. Астафьев сă н ÿ керчĕ кĕ сем, кĕ некесен выставки.
Кă тарту хатĕ рĕ сем: компьютер, презентаци, мультимедиапроектор.
Урок юхă мĕ:
Урок тапхă рĕ
| Ĕ ç левлĕ хĕ н тĕ п енĕ сем
| Вĕ рентекен ĕ ç ĕ
| Вĕ ренекенсен результачĕ сем (ĕ ç ĕ -хĕ лĕ )
| Меслетсемпе мелсем
|
1. Кă сă клантарни
| 1 Класа урока йĕ ркелени, сывлă х сунни
2. Дежурнă й сă мах илни
| Ачасене сывлă х сунать, урока хатĕ ррине тĕ рĕ слет
| Вĕ рентекене сывлă х сунаç ç ĕ, хă йсем урока хатĕ ррине тĕ рĕ слеç ç ĕ, вырнаç са лараç ç ĕ
| Учитель сă махĕ
| 2. Урок темипе паллаштарни, тĕ ллевсене лартни.
| Ачасене слайд ç инчи ĕ ç тă рă х урок темин ятне пĕ лме сĕ нет.
1 слайд
| Ачасем хă йсен тĕ ллĕ н урок темине тата тĕ ллевне палă ртаç ç ĕ.
Ыйтусене хуравлаç ç ĕ.
| Шырав - тĕ пчев, тишкерÿ
| 3. Килти ĕ ç е тĕ рĕ слени
| 1. Куç ук ç инчен пĕ рремĕ ш сă патран каласа пама ыйтать.
2. Сценка лартса пама ыйтать
| 1. Пĕ р ача Куç ук ç инчен пĕ рремĕ ш сă патран каласа парать
2. Сценка лартаç ç ĕ
| П8ррем8ш с7патран каласа пани
Сценка лартни
|
2. Ă нланса илни
| 1. Хайлав тексчĕ пе ĕ ç лени. Х. Уяр хайлавĕ нчи Куç ук сă нарне панă планпа тишкерни, ушкă нсем ç ине пайланса кластер туни
| Слайд ç инчи планпа Куç ук сă нарне тишкерме хушать. Ушкă нсем ç ине пайласа кластер тутарать. 3 слайд
| 138 стр. Куç ука сă нласа панă йĕ ркесене вуласа параç ç ĕ, ушкă нсем кластер тă ваç ç ĕ, тетраде ç ырса хураç ç ĕ.
| Сă нав, тĕ пчев,
ыйту-хурав,
слайдсемпе ĕ ç лени, правилă па ĕ ç лени,
пĕ тĕ млетÿ
| 2. Хайлаври илемлĕ х мелĕ семпе ĕ ç лени. Хайлавă н сă нарлă чĕ лхине тишкерни
| | Ачасем 146- мĕ ш стр.
4-мĕ ш ыйтура панă сă мах ç аврă нă шĕ сене ă нлантараç ç ĕ, куç ă млă пĕ лтерĕ шпе каланă сă махсем мĕ нле илемлĕ х мелĕ сем пулнине калаç ç ĕ
| Тишкерÿ, ç ырав, тĕ рĕ слев, слайдпа ĕ ç лени, пĕ тĕ млетÿ
| | 3. Кану саманчĕ
| Ачасене зарядка тума сĕ нет.
Эп утатă п васкаса
Хам юлташа шыраса
Утсан-утсан ларатă п, ларсан-ларсан тă ратă п каллех утса каятă п.
| Малтан ачасем ура ç ине тă раç ç ĕ, унтан утнă пек тă ваç ç ĕ, аллисемпе куç тĕ лне тытса шыранă пек тă ваç ç ĕ, унтан лараç ç ĕ. Ç акă н хыç ç ă н хă вă рттă н тă раç ç ĕ те каллех утнă пек тă ваç ç ĕ
| Сă вва хорпа калани,
зарядка туни
| 4. Культурă сен ç ыхă нă вĕ
| Чă ваш тата вырă с литературинчи хайлавсене танлаштарма экран ç ине хатĕ р таблица кă ларать, пĕ рпеклĕ хсемпе уйрă млă хсем туптарать, таблица туса ç ыртарать (е Вен унки тутарать)
6, 7, 8 слайдсем
| Икĕ хайлава танлаштарса пĕ рпеклĕ хсемпе уйрă млă хсем тупаç ç ĕ, тетраде таблица туса ç ыраç ç ĕ (е Вен унки тă ваç ç ĕ )
| Кирлĕ информацие кĕ скен те курă млă ç ырса хума вĕ ренни, пĕ рпеклĕ хсемпе уйрă млă хсене тупма хă нă хни
| 5. Пĕ тĕ млетÿ
| Учитель сă махĕ. Икĕ хайлава танлаштарнă хыç ç ă н эсир мĕ н калама пултаратă р? Урокра мĕ н ç ĕ нни пĕ лтĕ р?
Учитель сă махĕ: Эпĕ те сирĕ н хуравсемпе килĕ шетĕ п. Ачасем, ç ут ç анталă к пуянлă хне сыхласа хă варас тесе тă рă шакан ç ынсене те хисеплемелле, вĕ сен ĕ ç не юратмалла, хă вă рă н та ç ут ç анталă к тусĕ сем пулма тă рă шмалла
.
| Ачасен хуравĕ: ачасен пурнă ç ĕ кирек мĕ нле халă х ç ыравç ине те кă сă клантарать, ă нсă ртран сиксе тухнă инкек - синкекрен ç ухалса каймасă р тухма, пурнă ç ри йывă рлă хсене ç ĕ нтерме вĕ рентет.
|
|
3. Рефлекси
(10 мин)
| 1. сенсорная
| Кă мă л карточкипе ĕ ç лесси.
| Хă йсен ĕ ç не хаклаç ç ĕ, кă мă л - туйă мне тĕ рлĕ тĕ слĕ чечекпе палă ртаç ç ĕ. Тĕ ссен пĕ лтерĕ шне ă нлантаракан карточкă па усă курса конвертсенчен кирлĕ чечеке суйласа илеç ç ĕ
Вĕ ренекенсем урока хаклаç ç ĕ
Мана урок
килĕ шрĕ
кичем пулчĕ
мана пур пĕ рех
тĕ лĕ нтерчĕ
кантă м
ă нланмарă м
нумай ç ĕ ннине
пĕ лтĕ м
ă нлантă м
ыттисене пулă шрă м
| Карточкă ри ыйтусем ç ине хуравлани. Ачасем хă йсен ĕ ç не учитель кашни ача умне хунă карточка мелĕ пе хаклани
Суйлав, пĕ тĕ млетÿ
| 2. интеллекту-альная
| Урокра ĕ ç ленĕ шĕ н хă йсене паллă лартни.
| 3. духовная
| Ачасен ĕ ç не хаклани.
| 4. физическая
| | Килте тумалли ĕ ç ç инчен пĕ лтерни
| Учитель сă махĕ : Хă шĕ -пĕ ри хă йĕ н тă ван вырă нне сахал пĕ лнишĕ н пă шă рханса калаç рĕ предложени сирĕ н аç ă р-аннĕ ре тата сире пырса тивет-и? Эсир хă вă р ял тă рă хĕ нчи вырă нсен ячĕ сене, вĕ сен историне пĕ летĕ р-и?
Киле валли ĕ ç.
1. Хă вă р ял ç умĕ нчи ç ă л куç, кÿ лĕ, юхан шыв ç инчен каласа пама хатĕ рленĕ р.
2. Хă вă р ял ç умĕ нчи ç ă л куç а, кÿ лле, юхан шыва фотоаппаратпа ÿ керсе илĕ р.
3. Пĕ р хайлавпа сюжетлă ÿ керчĕ к тă вă р.
9 слайд
| Киле панă ĕ ç е дневника ç ырса хураç ç ĕ.
|
|
1 № хушса пани
|