- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 214 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 214 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
РАСПИСАНИЕ
ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА 2022 – 2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
| Дни недели | Вторая группа раннего возраста №1 | Вторая группа раннего возраста №2 | Младшая группа №7 | Младшая группа №8 |
| Понедельник | I пол. дня 1. Речевое развитие (Развитие речи) (Развитие речи) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 16. 00. -16. 10. | I пол. дня 1. Познавательное развитие (Ознакомление с окружающим миром) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Физическое развитие (Физическая культура) 16. 00. -16. 10. (1 подг. ) 16. 20. – 16. 30. (2 подг. ) | 1. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром / ОБЖ) 9. 00. -9. 15. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 25. -9. 40. (холл) | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 00. -9. 15. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 25. -9. 40. |
| Вторник | I пол. дня 1. Художественно-эстетическое развитие (Лепка) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Физическое развитие (Физическая культура) 16. 00. -16. 10. (1 подг. ) 16. 20. – 16. 30. (2 подг. ) | I пол. дня 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 00. -9. 10. II пол. дня 2. Речевое развитие (Развитие речи) 16. 00. -16. 10. (1 подг. ) 16. 20. – 16. 30. (2 подг. ) | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 15. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 25. -9. 40. | 1. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 00. -9. 15. 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 25. -9. 40 |
| Среда | I пол. дня 1. Познавательное развитие (Ознакомление с окружающим миром) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Физическое развитие (Физическая культура) 16. 00. -16. 10. (1 подг. ) 16. 20. – 16. 30. (2 подг. ) | I пол. дня 1. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Физическое развитие (Физическая культура) 16. 00. -16. 10. (1 подг. ) 16. 20. – 16. 30. (2 подг. ) | 1. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 00. -9. 15. 2. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/Аппликация) 9. 25. -9. 40. | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 15. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 25. -9. 40. (холл) |
| Четверг | I пол. дня
| I пол. дня 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 16. 00. -16. 10. | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 00. -9. 15. 2. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 25. -9. 40. | 1. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/Аппликация) 9. 00. -9. 15. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 25. -9. 40. |
| Пятница | I пол. дня 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 00. -9. 10. (1 подг. ) 9. 20. -9. 30. (2 подг. ) II пол. дня 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 16. 00. -16. 10. | I пол. дня
1. Художественно-эстетическое развитие
(Лепка)
9. 00. -9. 10. (1 подг. )
9. 20. -9. 30. (2 подг. )
II пол. дня
| 1. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 00. -9. 15. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 25. -9. 40. | 1. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром, ОБЖ) 9. 00. -9. 15. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 25. -9. 40. |
| Дни недели | Средняя группа №5 | Средняя группа №6 | Старшая группа №3 | Старшая группа №10 | Подготовительная к школе группа №4 | Подготовительная к школе группа №9 |
| Понедельник | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 00. -9. 20. 2. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром / ОБЖ) 9. 45. -10. 05. | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 00. -9. 20. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 45. -10. 05. | 1. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 00. -9. 25. 2. Познавательное развитие (Родной край) 9. 35. -9. 55. | 1. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром/ Основы финансовой грамотности/ ОБЖ) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 35-10. 00. | 1. Познавательное развитие (Родной край) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 40. -10. 10. 3. Физическое развитие (Физическая культура) 10. 20. -10. 50. | 1. Познавательное развитие (Родной край) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Аппликация/Лепка/ Ручной труд) 9. 40. -10. 10. 3. Физическое развитие (Физическая культура) 11. 50. -12. 20. (улица) |
| Вторник | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 45. -10. 05. | 1. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 45. -10. 05. (холл) | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 11. 45. -12. 10. (улица) II пол. дня 3. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 16. 20. -16. 45. | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 00. -9. 20. 2.. Интеграция: Художественно-эстетическое развитие-Познавательное (Рисование - Родной край) 9. 35. -10. 00. II пол. дня 3. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 16. 20. -16. 45. | 1. Речевое развитие (Подготовка к обучению грамоте) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/ Аппликация/ Ручной труд) 9. 40. -10. 10. 3. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 10. 20. -10. 50. | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 40. -10. 10. 3. Физическое развитие (Физическая культура) 10. 20. -10. 50. |
| Среда | 1. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 00. -9. 20. (холл) 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 45. -10. 05. | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 00. -9. 20. 2. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 45. -10. 05. | 1. Речевое развитие (Подготовка к обучению грамоте) 9. 00. -9. 25. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 35. -10. 00. II пол. дня 3. Художественно-эстетическое развитие (Аппликация/Лепка/Ручной труд) 16. 20. -16. 45. | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 35. -10. 00. II пол. дня 3. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/ Аппликация/ Ручной труд) 16. 20. -16. 45. | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 40. -10. 10. 3. Физическое развитие (Физическая культура) 10. 20. -10. 50. | 1. Речевое развитие (Подготовка к обучению грамоте) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9. 40. -10. 10. 3. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 10. 20. -10. 50. |
| Четверг | 1. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 00. -9. 20. 2. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 45. -10. 05. | 1. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром / ОБЖ) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 45. -10. 05. | 1. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром/ Основы финансовой грамотности/ОБЖ) 9. 00. -9. 20. 2. Интеграция: Художественно-эстетическое развитие-Познавательное (Рисование - Родной край) 9. 35. -10. 00. II пол. дня 3. Художественно- эстетическое развитие (Музыка) 16. 20. -16. 45. | 1. Речевое развитие (Подготовка к обучению грамоте) 9. 00. -9. 20. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 35. -10. 00. II пол. дня 3. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 16. 20. -16. 45. | 1. Познавательное развитие/Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром/ Основы финансовой грамотности/ОБЖ) 9. 00. -9. 30. 2. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 40-10. 10. 3. Физическое развитие (Физическая культура) 11. 50. -12. 20. (улица) | 1. Познавательное развитие (Родной край) 9. 00. -9. 30. 2. Познавательное развитие (ФЭМП) 9. 40-10. 10. 3. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 10. 20. -10. 50. |
| Пятница | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 00. -9. 20. 2. Художественное творчество (Аппликация/ Лепка) 9. 45. -10. 05. | 1. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/ Аппликация) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 45. -10. 05. | 1. Физическое развитие (Физическая культура) 9. 00. -9. 25. 2. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 35. -9. 55. | 1. Познавательное развитие (Родной край) 9. 00. -9. 20. 2. Физическое развитие (Физическая культура) 11. 45. -12. 10. (улица) | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 00. -9. 30. 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9. 40. -10. 10. 3. Познавательное развитие (Родной край) 10. 10. -10. 40. | 1. Познавательное развитие / Социально-коммуникативное развитие (Ознакомление с окружающим миром/ Основы финансовой грамотности/ ОБЖ) 9. 00. -9. 30. 2. Речевое развитие (Развитие речи) 9. 40. -10. 10. 3. Физическое развитие (Физическая культура) 10. 20. -10. 50. |
Примечание: физкультурное занятия состоящее из подвижных игр проводится в холле:
понедельник – младшая №7
вторник – средняя группа №6
среда - средняя группа №5, младшая группа №8
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|