Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

2. Основная часть.. 2.1. Дыхательная гимнастика «Ветерок».. 2.4. Пальчиковая гимнастика с использованием Су-Джок.. 2.5. Физкультурная минутка «Птички».. 2.6. Д/игра «Построй кормушку».

2. Основная часть.

2. 1. Дыхательная гимнастика «Ветерок».

- Подул сильный ветер и наши птички улетели. (Дети дуют на птичек)

2. 2. Артикуляционная гимнастика.

 Только слышно в лесу, как стучит дятел клювом по дереву.

Упражнение «Барабанщик - дятел» - улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами, многократно и отчётливо произнося звук «Д-д-д…».

2. 3. Д/и «Сложи картинку».

-Ребята, соберите картинки и узнаете, какие птицы ещё есть в лесу зимой.

2. 4. Пальчиковая гимнастика с использованием Су-Джок.

Зимовать у нас остались (дети катают Су-Джок между ладонями)

Дятлы, совы, (массажные движения большого пальца)

воробьи(массажные движения указательного пальца)

Галки, голуби, (массажные движения среднего пальца)

синицы… (массажные движения безымянного пальца)

Прилетели снегири (массажные движения мизинца).

2. 5. Физкультурная минутка «Птички».

Птички прыгают, летают. (Имитируют руками взмахи крыльев

Птички прыгают, поют. и совершают повороты туловища в стороны)

Чик-чирик, чик-чирик

Птички крошки собирают, (Наклон вперед, пальцами рук, собранными

Птички зернышки клюют вместе, постукивать по коленкам)

Перышки почистили, (Стоя прямо, совершать взмахи правой рукой)

Перышки почистили, (Стоя прямо, совершать взмахи левой рукой)

Клювики почистили, (Повороты головы вправо – влево)

Клювики почистили.

Дальше полетели (Имитируют руками взмахи крыльев)

И на место сели. (Дети садятся на стульчики)

2. 6. Д/игра «Построй кормушку».

- Голодно и холодно птицам зимой. Люди заботятся о них, делают кормушки для птиц. Постройте свои кормушки из счетных палочек.

- Что же мы положим в кормушку для птиц? (семечки, крошки хлеба)

2. 7. Д/и «Опиши птицу».

-Предлагаю составить о птицах описательные рассказы по опорным схемам.

- Название птицы.

- Какая это птица? Зимующая или перелетная?

- Эта птица крупная или мелкая?

- Назови части тела птицы, особенности ее внешнего вида.

- Чем питается зимой?

2. 8. Д/и «Раскрась птицу».

-Раскрасьте птичку по образцу, какая это птица?

3. Рефлексия:   

-Каких птиц вы запомнили?

-Почему их называют зимующими?

-Какое задание понравилось больше всего?