«Эпоха дворцовых переворотов»

Класс: 8-е

Дата урока: 24 марта

Тема урока: Тема 6. После Петра Великого: эпоха «дворцовых переворотов»

Российская империя в эпоху дворцовых переворотов

Цель урока: охарактеризовать период «дворцовых переворотов» в России, внутреннюю политику императоров данного исторического периода

Задания

1. Записать в тетради дату урока, тему урока. Пишем в той половине тетради, которая называется «История Отечества». Не забывайте об орфографическом режиме: 4 клетки между работами, дата пишется СЛОВАМИ, выделять текст можно ручками, маркеры НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ, корректор ЗАПРЕЩЕН. Дата классной работы указана выше, дату домашнего задания указываете ту, в какой день его выполняли. Пожалуйста, пишите разборчиво и понятно, чтобы была возможность прочитать вашу работу

2. Прочитать параграфы 13 – 14, 15 учебник «История России. 1 часть»

3. Просмотреть видеоурок https: //www. youtube. com/watch? v=1M7viXtII8A

4. На основании материала написать конспект и таблицу

Сущность периода дворцовых переворотов в России: время в России с 1725 по 1762 гг., в котором происходило насильственное взятие верховой власти в результате заговоров и с помощью военной силы

Причина дворцовых переворотов: 1722 г. – Указ о престолонаследии Петра Великого

«Эпоха дворцовых переворотов»

Имя правителя	Годы правления	Внутренняя политика	Внешняя политика
Екатерина I	1725 – 1727	1726 г. - создание Верховного тайного совета.
Петр II
Анна Иоанновна
Иван VI Антонович
Елизавета Петровна
Петр III

По изученному материалу вы заполняете годы правления и только ВНУТРЕННЮЮ ПОЛИТИКУ. Внешнюю пока оставляете пустой. Обратите внимание, в параграфе 15 нет четкого описания политики каждого правителя, вы опираетесь на годы правления императора и время, когда произошло какое – либо изменение. Пишите кратко, время и изменения. О Екатерине вам уже колонки заполнены для образца.

Домашнее задание:

1. Изучить параграфы 13 – 14, 15 учебник «История России. 1 часть», устно ответить на вопросы

2. В словарь напишите понятия, данные после параграфов.

3. Присылать работу пока не нужно. Я буду проверять, когда мы заполним все колонки