Конспект занятия по математике Число и цифра 0.

Конспект занятия по математике " Число и цифра 0".

Цель: Познакомить с числом и цифрой 0.

Задачи.

- Образование числа 0, его место в числовом ряду.

- Развитие логики мышления, математической смекалки.

Ход занятия.

1. Орг. Момент

Чтобы лучшим самым стать,

Мало просто много знать.

Надо быть активным,

Смелым, добрым, сильным.

А ещё, желательно,

Делать всё внимательно!

2. Повторение

Случай странный! Случай редкий!

Цифры в ссоре! Вот те на!

Со своей стоять соседкой

Не желают ни одна!

Труд не легкий! Труд не малый!

Сделать так, чтоб цифра каждая стояла

В нужном месте на доске! (А у детей – на столе).

Разложить цифры по порядку слева направо от 1 до 9.

Показываем картинку. Задаём вопросы, дети показывают цифру - ответ на вопрос.

- Сколько солнышек, лучиков, тучек, капелек, птичек?

- Бабочек?

- Цветочков?

- Чего больше: бабочек или цветочков?

- На сколько?

3. Объяснение новой темы.

- Сейчас я расскажу вам сказку про капельки: (тучка и несколько капелек)

- Жили капельки в тучке, захотелось им на землю. И они полетели.. Сначала прилетела самая смелая (убираем из тучи одну капельку).

- Сколько осталось капелек? Покажите цифру и объясните, почему именно ее показали.

Затем убираем по одной капельки, а дети каждый раз показывают цифру, которая обозначает количество оставшихся капель: (4, 3, 2).

Когда на доске останется одна капля, спрашиваем:

- Сколько капелек осталось? 1

- Улетела последняя. Сколько осталось? (Ни одной).

- Если нет ни одного предмета, то это можно обозначить цифрой ноль (0).