10 класс Родной язык 31.03.22г.

10 класс Родной язык 31. 03. 22г.

Доброе утро! Запишите число, классная работа, тема

Речь устная и письменная Устная речь как формы речевого общения Роль интонации в устной речи

Письменная речь как формы речевого общения, основные требования к письменному тексту

1) Просмотрите видеоуроки (презентации)

2) Составьте конспект по видеоурокам.

https: //youtu. be/jn7tkh1RZPo
https: //youtu. be/kItMrAENp2I

Возьмите двойной листочек в линию

Напишите фамилию, имя (на верхней строке)

Далее- Проверочная работа по теме «Речевая деятельность. Текст»

Далее- вариант (Девочки – 1 вариант, мальчик и- 2)

Выполните проверочную работу.

Фото работы и конспекта жду до четверга!

Вариант 1 Найдите ошибки в предложениях, запишите эти предложения правильно.

1) Ещё более интереснее обратиться к примерам из истории.

2) Очень рано я понял, что биология – завлекательная наука.

3) Автор описывает о событиях послевоенного времени.

4) Прочитав очерк, его герои стали для меня примером.

5) Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым.

6) Ольга одела пальто и выбежала на улицу.

7) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, южных травах и цветах.

8) Вышев на сцену, певцы поклонились.

9) Работа занимает важную роль в его жизни

10)Друзья, попробуем оглянуться в будущее.

Вариант 2 Найдите ошибки в предложениях, запишите эти предложения правильно.

1) На деревьях сидели птички, весело поя песни

2) Те, кто бывали в Геленджике, не могли не любоваться красотой набережной.