Урок нравственности. Тема: « Семья »

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « СРЕДНЯЯ – ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 6 С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Урок нравственности

Тема: « Семья »

старшая группа

Воспитатель: Лотарева Л. И.

Симферополь 2021 г.

Тема НОД: «О семье и доброте»

Цель: Формировать представления о себе как о члене семьи. Воспитание детей с правильной системой ценностей. Показать значение семьи в жизни человека. Гордиться близкими людьми, любить их. Воспитывать внимание, доброжелательность, готовность доставить близким удовольствие и радость.

Задачи:

· Познакомить с понятием «семья». Учить детей называть членов семьи; прививать уважительное, заботливое отношение.

· Формировать представление о родственных отношениях в семье.

· Продолжать формировать у детей нравственные понятия, такие как доброта, взаимопомощь.

· Развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание.

· Продолжать формировать у детей мотивации на совершение добрых поступков;

· Обогащать представление детей о нравственных качествах человека, понятиях «Хорошо», «Плохо».

· Упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных форм существительных.

· Воспитывать умение проявлять заботу, любовь и уважение к семье, родным и близким людям.

Используемый материал: Фотографии разных семей (больших и маленьких, многодетных). Смайлики: добрый и злой. Карточки сюжетные с хороших и плохих поступков. Мольберт и семь разноцветных лепестков. Мячик для игры.

ХОД НОД

Воспитатель: Ребята я предлагаю вам сегодня поговорить о том, что для каждого человека очень важно…. Когда заканчивается рабочий день, родители приходят за своими детьми в детский сад, чтобы вместе идти домой. Скажите, почему так радостно идти домой?

Ответы детей:

Воспитатель: Да, правильно. Домой вы идете с радостью, потому что дома вас ждут близкие и родные люди, которые любят вас, заботятся о вас.

- Как вы думаете, на кого ровняется каждый ребёнок с самого рождения?

Ответы детей:

- Правильно на родителей

Воспитатель: У вас есть мама и папа, а у мамы и папы есть свои родители. Семья может быть маленькой, а может быть большой, когда в ней есть бабушка, дедушка.

Дети рассматривают картинки с членами семьи и отвечают на вопросы:

- Кто самые родные для вас люди? - Как, одним словом можно назвать папу и мама? - Кто самый младший член семьи? (ребёнок) - Кто самые старшие члены семьи? - Кем вы приходитесь бабушке? - Кем приходятся ваша мама и папа для вашей бабушки и дедушки? - Девочка для мальчика в семье кто? - Мальчик для девочки в семье кто? - Брат и сестра чужие люди или родственники? - Как можно назвать, одним словом папу, маму, брата, сестру?

Воспитатель: Как вы думаете, хорошо ли иметь много родственников? Почему?

Ответы детей:

- Мы поздравляем, друг друга, ходим в гости, звоним по телефону. Помогаем, если нужна помощь.

Воспитатель: Так, что же такое семья? Зачем она нужна нам?

Ответы детей: Семья – мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Это самое главное у каждого человека.

Воспитатель: Какой бы не была семья – большой или маленькой все должны любить друг друга, заботиться друг о друге, помогать.

Воспитатель: А как вы думаете, помогать – добрый поступок?

Ответы детей:

Воспитатель: Ребята, давайте поговорим о том, что такое доброта.

Чтение стихотворения «Доброта»

Нам с добротою не бывает тесно. В любой семье с ней жить чудесно. Она нужна и маленьким и взрослым, И даже тем, кто лишь с мизинцем ростом. Она на кухне бабушке поможет, И дедушке с ремонтом в гараже. Она любое дело сделать сможет, Когда храним её в своей душе.

Воспитатель: А можно ли потрогать доброту? Есть ли у нее запах, вкус?

Ответы детей:

Воспитатель: А в чем ее можно увидеть доброту?

Ответы детей:

Воспитатель: Есть такое добро, которое должен иметь каждый человек. Это доброе сердце. Добрый человек умеет говорить добрые слова, жалеет тех, кто попал в беду, совершает добрые поступки: помогает тем, кто нуждается в помощи.

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам превратиться в добрых волшебников. Я буду говорить слова, а вы замените их добрыми словами.

Игра «Замени добрыми словами» игра с мячом, в кругу;

Злой – добрый Грубый – ласковый Отнять – отдать, подарить Поругать – похвалить Балованный - послушный Шумный – тихий Обидеть – защитить, пожалеть Намусорить - убрать Огорчить – обрадовать Грустный – весёлый Равнодушный – заботливый Неряшливый – аккуратный Ударить – приласкать, пожалеть Толкнуть – обнять Нагрубить – извиниться Сломать – починить Крикливый – молчаливый Трусливый – храбрый

Воспитатель: О ком или о чем можно сказать добрый?

Дети: О человеке, о поступке.

Воспитатель: Добрый человек это значит?

Дети: Внимательный, заботливый, не жадный, ласковый, вежливый.

Воспитатель: А, если человек не добрый он?

Дети: Злой, жадный, грубый.

Воспитатель: За что вы любите родителей и родных?

Ответы детей:

Воспитатель подводит к тому, как взрослые члены семьи заботятся о детях, что они делают (покупают игрушки, книги, заботятся о том чтобы дети были одеты, накормлены; гуляют с ними, беседуют. Взрослые работают, чтобы у детей было все необходимое).

Воспитатель: А как вы можете помочь и чем можете обрадовать своих близких? Можете ли вы заботиться о взрослых? Как?

Ответы детей:

Воспитатель: А помогать надо когда вас об этом попросят, или будет приятно если вы предложите помощь сами?

Дидактическая игра «Хорошие и плохие поступки»

Перед вами картинки, нужно их рассмотреть; подумать, какие из них иллюстрируют хорошие поступки, а какие – плохие; распределить картинки на две группы «хорошо» и «плохо» . Те, на которых изображены плохие поступки положите на стол со злым смайликом, а те на которых хорошие - на стол с веселым смайликом.

Рассмотреть какие поступки дети посчитали плохими, а какие хорошими.

Воспитатель: Молодцы, ребята, все сделали правильно.

Воспитатель: В семье все любят друг друга. И называют друг друга ласково.

- Сейчас мы с вами поиграем в игру, я буду называть членов семьи, а вы будете называть их ласково

Игра «Скажи ласково»

Дочь – доченька, дочурка

Сын – сынок, сыночек, сынуля

Папа – папочка, папенька, папуля

Мама – мамочка, мамуля, мамуленька

Дед – дедушка, дедуля

Бабушка – Бабуля, бабулечка.

Сестра – сестренка, сестричка

Брат – братишка, братик

Внук – внучок

Внучка – внученька

Воспитатель: Кроме ласковых слов есть ещё и вежливые слова. Вот лежат лепестки, и если мы правильно ответим на вопросы, то получим волшебный цветок из вежливых слов.

Дидактическая игра «Вежливые слова»

- Какие слова говорят вежливые люди друг другу при встрече? Дети: «Здравствуйте, доброе утро, добрый день»

- В каких случаях говорят «спасибо» ?                                                                   Дети: когда надо поблагодарить

- Когда говорят «пожалуйста» ?                                                                       Дети: когда обращаются к кому-либо с просьбой

- Если вы хотите помириться, какие слова можно сказать?                Дети: «Прости пожалуйста, извиниться»

- Если вы хотите пригласить кого- то в гости?                                   Дети: «Приходите пожалуйста»

- Если хотим, что то пожелать.                                                                           Дети: «Мы тебе желаем…»

- Какое слово люди говорят при прощании?                                                             Дети: «До свидания»

Воспитатель: Вот у нас получился цветок как из сказки. Если вы будете добрыми, внимательными, то со временем исполнятся все ваши мечты.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие. О чем мы сегодня говорили с вами.

Дети:   О семье, о доброте.

Воспитатель: Подумайте, всегда ли вы сами бываете вежливыми и совершаете хорошие поступки? Какие советы вы дадите сами себе?

Ответы детей:

Воспитатель: Давайте подарим друг другу аплодисменты.

Семья – это радость, тепло и уют.

Семья – это дом, где тебя всегда ждут.