Урок- кругосветное путешествие (продолжение урока 1)

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тема урока: Путешествие по материкам (запишите в тетрадь) 5 класс.

Урок- кругосветное путешествие (продолжение урока 1)

Вспомните!!!

На материках находятся равнины, горы, реки - это ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ.

Мы познакомимся с РЕЛЬЕФОМ материков.

Рельеф – это все неровности земной поверхности ( запишите)

Формы рельефа

Это большие участки поверхности с ровной или слабоволнистой поверхностью

Это большие участки поверхности приподнятые над землёй

Горы Равнины

Задание 1. Рассмотрите физическую карту полушарий в атласе (устно)

· Как обозначены горы?

· Как обозначены равнины?

· Найдите на карте любые горы и равнины на всех материках.

· Обратите внимание, что горы обозначены от светло- коричневого до тёмно- коричневого цвета. ПОЧЕМУ?

· Обратите внимание, что равнины обозначены от светло –зелёного до тёмно-зеленого цвета. ПОЧЕМУ?

Примечание: Для тех ребят, у которых нет по каким-то причинам контурной карты.

Для них задание: Найти в Интернете физическую карту полушарий и выписать в тетрадь не менее 5 названий гор и равнин (всего 5 – любые горы и равнины)

Например: Африка- г. Джомолунгма, влк. Кения, пустыня САХАРА, г. Драконовы, г. Атлас

Сев. Америка -??????? и т. д. по всем материкам

ПО ЖЕЛАНИЮ!!!

ДЛЯ ТЕХ, у кого есть контурная карта!!!!!, для тех, кто хочет получить дополнительную оценку!

Задание 2. Выполните практическую работу в контурной карте полушарий.

12 Следующая ⇒