Перечень событий (процессов). A) разделение Древнерусского государства на отдельные княжества и земли . Б) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя . B) внешняя политика русских князей в 879-945 гг. . Г) распространение христианской ве

Перечень событий (процессов)

A) разделение Древнерусского государства на отдельные княжества и земли

Б) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя

B) внешняя политика русских князей в 879-945 гг.

Г) распространение христианской веры в государстве Русь в XI в.

Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4-7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). Перед выполнением каждого из заданий 4-7 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 4-7 буквы должны быть одинаковыми.

4. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).

Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).

Ответ запишите в таблицу.

Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.

Ответ:

Личности	Действия
1.
2.

5. Выберите событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Штриховкой покажите на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично происходило выбранное Вами событие (процесс).

6. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др. ), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).

Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др. ) связан с этим событием (процессом).

Ответ (название объекта): _________________________________________________________________

Объяснение: ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 8, 9.

1) 2)

3) 4)

8. Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие — памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.

Памятники культуры России		Памятники культуры зарубежных стран

9. Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.

Выбранный Вами памятник культуры: (укажите порядковый номер).

Город: ____________________________

10. Назовите одно любое историческое событие (явление, процесс), произошедшее в Вашем регионе.

_______________________________________________________________________________________

11. Какое значение имело указанное Вами событие для Вашего региона, или населенного пункта, или нашей страны

⇐ Предыдущая 12