Тестирование по теме: «Великая Французская революция» 8 КЛАСС

Тестирование по теме: «Великая Французская революция» 8 КЛАСС

21. 04-24. 04. 2020

1. Какое значение имела Великая Французская революция:

а) внутриполитическое; б) внутрисемейное; в) международное.

2. Какие основы для развития были заложены революцией:

а) основы бесправия народа; б) основы политической борьбы; в) основы правового государства.

3. Что было основным в Декларации прав человека и гражданина:

а) сословные привилегии; б) феодальные привилегии;

в) отсутствие частной собственности. г) присутствие частной собственности.

4. Что провозглашалось по 1-ой Конституции 1791г.:

а) право голоса для мужчин от 18 лет;

б) право голоса для всех от 25 лет;

в) право голоса для мужчин – налогоплательщиков от 25 лет;

г) право голоса для женщин от 25 лет.

5. Как жирондисты в Законодательном собрании решили укрепить своё влияние:

а) даровать всеобщее избирательное право;

б) затеять победоносную войну;

в) закончить победоносную войну;

г) отменить частную собственность.

6. Якобинцы – это сторонники:

а) абсолютной монархии (король государства);

б) конституционной монархии и республики;

в) независимого государства во главе с президентом.

7. Кто был самым многочисленным сословием во Франции накануне революции:

а) духовенство;

б) купцы и предприниматели;

в) ремесленники;

г) крестьяне.

8. Основная причина революции:

а) кризис абсолютизма; б) в экономике; в) финансовый кризис; г) эпидемия чумы.

9. Причины, по которым депутаты Генеральных штатов переименовали его в Национальное собрание:

а) желание ограничить власть монарха;

б) желание продемонстрировать восхищение монархом;

в) желание создать конституцию

10. Чьи идеи вдохновляли сторонников революции:

а) Джорджа Байрона;

б) Исаака Ньютона;

в) Руссо и Монтескье.

11. Название крепости – символа абсолютизма во Франции.

12. Имя казненного короля:

а) Людовик XIV; б) Карл Стюарт II; в) Людовик XVI.

13. Чем Конвент отличался от Законодательного собрания:

а) среди депутатов много монархистов;

б) среди депутатов много « правых»;

в) среди депутатов много «левых».

14. Чем отличалась политика якобинцев:

а) широкие демократические свободы;

б) террор;

в) социальной политикой.

15. В чьё правление принята Конституция, которая закреплена в Французскую республику. но отменяла всеобщее избирательное право:

а) в правление Людовика XIV;

б) в правление жирондистов;

в) в правлении якобинцев;

г) в правлении Директории.

16. Кто пришел к власти в результате государственного переворота 18-19 брюмера в 1799г.:

а) Термидорианцы; б) Якобинцы; в) Жирондисты; г) Наполеон.

17. Какие области были завоеваны молодым 26-летним генералом Наполеоном в правлении Директории:

а) Австралия и Австрия; б) Китай и Япония; в) Англия и Африка; г) Италия и Египет.

18. Национальный праздник французы отмечают:

а)10 августа, б)27 июня, в)14 июля

19. Свержение монархии во Франции:

а)10 августа 1792, б)14 июля 1789, в)31 мая 1793

20. Расположите в хронологическом порядке:

а) поход на Версаль, б) взятие Бастилии. в) казнь Людовика XVI. г)введение революционного календаря д) расстрел на Марсовом поле

Работу подписать: дата, школа, класс, фамилия, имя

Работу с ответами присылать на адрес: acvarius59@mail. ru

Скопируйте тест, отметьте жирным шрифтом верные ответы и отправьте.

У кого отсутствует интернет: в рабочую тетрадь и накапливать материал для аттестации.

Отсутствие работы – оценка «2» », выполненные позже установленного срока – оценка снижается.