Ход урока. Птицы-наши друзья.. Маша съехала с горки.

29. 03 Русский язык

Тема Строчные буквы ь, ъ. Сравнение печатной и письменной букв. Слого-звуковой анализ слов, пишущихся с ь и ъ. Письмо слов с буквами ь, ъ.

Цель: сформировать навыки правильного написания и соединения букв

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Знакомство с разделительными ь и ъ.

1. На уроке чтения мы делали анализ слов, в которых после согласных слышатся слияния [йа], [йэ], [йу], [йо].

На уроке письма мы будет писать слова с разделительным ь с 42

Измени по образцу

Пью-пьет шью-шьет

Лью-льет бью-бьет

Работа над составлением звуковой схемы

воробьи

соловьи

Птицы-наши друзья.

Записываем предложение прописными буквами.

Вывод: Разделительный мягкий знак пишется после согласного и перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И.

Мы уже умеем писать букву ь, а сейчас посмотрите, как пишется ъ. с. 43

Письмо ъ в рабочих строках.

Съ ъе

Далее записываем слова РАЗЪЕЗД и ПОДЪЕЗД.

Маша съехала с горки.

Вывод: Разделительный твёрдый знак пишется после согласного и перед гласными Е, Ё, Ю, Я.

Игра.

Хлопните в ладоши, если услышите в слове разделительный ь или ъ:

лось, конь, объявление, листья, угольки, въезд, пеньки, съел, варенье, вьюга, гусь, шитье, крылья, судья, львица, медведь, бурьян, статья.

5. Итог урока.

Давайте скажем «спасибо» нашим умным учебным тетрадям и пообещаем, что будем стараться всегда писать правильно и красиво