Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Девушки! Нас ожидает первое семинарское занятие (буквально через 1 встречу).

Преподаватель: к. п. н. Л. А. Метлякова

Девушки! Нас ожидает первое семинарское занятие (буквально через 1 встречу).

Высылаю чуть раньше, чтобы было время подготовить письменные вопросы.

Семинарское занятие.

 Имидж современного учителя

 (учителя-предметника, вузовского педагога)

Задание №1. Подготовиться к выступлению по следующим вопросам.

1. Понятие «Имидж профессионала».

2. Составляющие имиджа современного специалиста. Имидж современного учителя: компоненты, содержание. В чем принципиальное отличие имиджа педагога от имиджа других профессиональных областей?

3. Профессиональные требования к имиджу современного педагога. Составьте практические советы по формированию имиджа современного педагога (оформить в виде практических рекомендаций для педагога)

4. Роль имиджа в карьере педагога (приведите примеры)

5. Как связаны понятия «имидж» и «мода»? Обоснуйте.

Задание №2. Практикум «Мой имидж»

Представить ситуацию «Вы – молодой, начинающий учитель (педагог, социальный педагог, психолог). Вам предстоит первый выход к детям. Ваша задача – подготовить мини-самопрезентацию (3-4 предложения) и соответствующим образом одеться, с учетом законов имиджа современного учителя).

* Творчество приветствуется!!! рекомендуется прийти на занятие в соответствующем стиле

Задание №3. Написать эссе. «Мой имидж»

Рекомендации: попробуйте описать себя глазами постороннего человека. Можно опросить окружающих, близких, друзей, родителей. Какой образ у них возникает? Сравните с тем образом, который вы хотели бы иметь. В чем разница? Что необходимо изменить? Что для этого требуется? Каков, по их мнению, должен быть имидж педагога?

Требования к выполнению эссе:

- объем – 2-3 страницы печатного текста

- культура оформления, грамотность

- творческий подход

Рекомендуемая литература

1. Девис Ф. Ваш абсолютный имидж. – М., 1997

2. Джей Р., Темплер Р. Энциклопедия менеджера. Алгоритмы эффективной работы. – М., 2006

3. Пансюк А. Вам нужен имиджмейкер? – М., 1998

4. Поляков В. Технология карьеры. – М., 1995

5. Ротшильд Н. Искусство нравиться и добиваться успеха. Правила хорошего тона для современной женщины. М. 1998

6. Интернет-источники (обязательно делайте ссылки)