- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Утверждаю. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. КОМБИНИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. I семестр 2020 - 2021 уч.год. Стендаль. Жизнь и творчество. Многозначность названия романа Стендаля «Красное и черное».. Николай Семенович Лесков.. Мопассан. «Ожер
Утверждаю
Заместитель директора по УМР
ГПОУ «Донецкий медицинский колледж»
_________________ Н. В. Локтионова
«___»_________________ 2021 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
КОМБИНИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
по дисциплине ОДБ 01 Литература
по специальностям
34. 02. 01 Сестринское дело
32. 02. 01 Медико-профилактическое дело
I семестр 2020 - 2021 уч. год
| № п/п | Название темы | Количество часов | Дата план | Дата факт | |||
| Комбиниро ванное заня тие | Самработа | Группа | |||||
| 1. | Введение. Литература как вид искусства. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. |
| Сд 21-1 | 01. 09 | |||
| Сд 21-2 | 01. 09 | ||||||
| СД21-4 | 01. 09 | ||||||
| МПД21 | 01. 09 | ||||||
| 2. | Русская литература 1 половины XIX века. Основные тенденции в развитии реалистической литературы |
| Сд 21-1 | 06. 09 | |||
| Сд 21-2 | 06. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 06. 09 | ||||||
| МПД21 | 06. 09 | ||||||
| 3. | И. А. Гончаров. Жизнь и творчество (обзор). Роман «Обломов».. СР№1. Тезирование статьи «Обломов» Д. И. Писарева. | Сд 21-1 | 07. 09 | ||||
| Сд 21-2 | 07. 09 | ||||||
| Сд21-3 | 07. 09 | ||||||
| МПД 21 | 07. 09 | ||||||
| 4. | Социальная и нравственная проблематика романа «Обломов». |
| Сд 21-1 | 13. 09 | |||
| Сд 21-2 | 13. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 13. 09 | ||||||
| МПД 21 | 13. 09 | ||||||
| 5. | Социально-культурная новизна драматургии А. Н. Островского. |
| Сд 21-1 | 14. 09 | |||
| Сд 21-2 | 14. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 14. 09 | ||||||
| МПД 21 | 14. 09 | ||||||
| 6. | «Бесприданница». Новый вариант темы «горячего» сердца. | Сд 21-1 | 20. 09 | ||||
| Сд 21-2 | 20. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 20. 09 | ||||||
| МПД 21 | 20. 09 | ||||||
| 7. | И. С. Тургенев. «Отцы и дети». Духовный конфликт между поколениями Ср№2. Контрольное сочинение. |
| Сд 21-1 | 21. 09 | |||
| Сд 21-2 | 21. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 21. 09 | ||||||
| МПД 21 | 21. 09 | ||||||
| 8. | Базаров в системе действующих лиц. Трагическое одиночество героя. Критика о Тургеневе. |
| Сд 21-1 | 27. 09 | |||
| Сд 21-2 | 27. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 27. 09 | ||||||
| МПД 21 | 27. 09 | ||||||
| 9. | Федор Иванович Тютчев. Жизнь и творчество. Наследник классицизма и поэт-романтик. СР№3. Стихотворение наизусть | Сд 21-1 | 28. 09 | ||||
| Сд 21-2 | 28. 09 | ||||||
| Сд 21-3 | 28. 09 | ||||||
| МПД 21 | 28. 09 | ||||||
| 10. | А. А. Фет. Жизнь и творчество. Двойственность личности и судьбы Фета |
| Сд 21-1 | 04. 10 | |||
| Сд 21-2 | 04. 10 | ||||||
| Сд 21-3 | 04. 10 | ||||||
| МПД 21 | 04. 10 | ||||||
| 11. | М. Е. Салтыков-Щедрин «История одного города». Сатирические приемы |
| Сд 21-1 | 05. 10 | |||
| Сд 21-2 | 05. 10 | ||||||
| Сд 21-3 | 05. 10 | ||||||
| МПД21 | 05. 10 | ||||||
|
Стендаль. Жизнь и творчество. Многозначность названия романа Стендаля «Красное и черное». СР№4 . Сообщение о писателе. | Сд 21-1 | 11. 10 | |||||
| Сд 21-2 | 11. 10 | ||||||
| Сд 21-3 | 11. 10 | ||||||
| МПД 21 | 11. 10 | ||||||
| Жюльен Сорель – типичный представитель своего времени. Жизнь и судьба. |
| Сд 21-1 | 12. 10 | ||||
| Сд 21-2 | 12. 10 | ||||||
| Сд 21-3 | 12. 10 | ||||||
| МПД 21 | 12. 10 | ||||||
| Сведения о жизни и творчестве О. де Бальзака. «Гобсек» - изображение губительной власти денег | Сд 21-1 | 18. 10 | |||||
| Сд 21-2 | 18. 10 | ||||||
| Сд 21-3 | 18. 10 | ||||||
| МПД 21 | 18. 10 | ||||||
| Ч. Диккенс. Реальное и сказочное в «Рождественской песне в прозе» Диккенса. СР№5. «Домби и сын» Контрольная работа №2 | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД 21 | 19. 10 19. 10 19. 10 19. 10 | |||||
| 15. | Романы Г. Флобера. Реалистический показ в них жизни общества, мастерство в раскрытии характеров героев. Роман «Мадам Бовари». Эмма Бовари, ее судьба. | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД 21 | 25. 10 25. 10 25. 10 25. 10 | ||||
| 16. | Ф. М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание» — первый идеологический роман. СР№6. Сообщение о жизни писателя. | Сд 21-1 | 26. 10 | ||||
| Сд 21-2 | 26. 10 | ||||||
| Сд 21-3 | 26. 10 | ||||||
| МПД 21 | 26. 11 | ||||||
| 17. | «Маленькие люди» в романе, проблема социальной несправедливости. |
| Сд 21-1 | 01. 11 | |||
| Сд 21-2 | 01. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 01. 11 | ||||||
| МПД 21 | 01. 11 | ||||||
| 18. | Всеволод Михайлович ГАРШИН Жизнь и судьба. «Красный цветок»– произведение о непримиримой борьбе со злом. Философский смысл рассказа. | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД 21 | 02. 11 02. 11 02. 11 02. 11 | ||||
| 19. | Дмитрий Васильевич ГРИГОРОВИЧ Горькая судьба крестьянства и городской бедноты в его произведениях. Рассказ " Гуттаперчевый мальчик" СР № 7. Анализ эпизода | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД 21 | 08. 11 08. 11 08. 11 08. 11 | ||||
| 20. | Л. Н. Толстой. Жизнь и творчество. «Война и мир» — вершина творчества.
СР№8. Реферат о творчестве Толстого |
| Сд 21-1 | 09. 11 | |||
| Сд 21-2 | 09. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 09. 11 | ||||||
| МПД 21 | 09. 11 | ||||||
| 21. | Герои и их судьбы в водовороте исторических событий. Духовные искания героев. СР№9. Сообщение о персонажах. |
| Сд 21-1 | 15. 11 | |||
| Сд 21-2 | 15. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 15. 11 | ||||||
| МПД 21 | 15. 11 | ||||||
| 22. | Философский смысл образа Каратаева. Образы Кутузова и Наполеона. |
| Сд 21-1 | 16. 11 | |||
| Сд 21-2 | 16. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 16. 11 | ||||||
| МПД 21 | 16. 11 | ||||||
| 23. |
Николай Семенович Лесков. Жизнь и творчество (обзор. ) Бытовые повести и жанр «русской новеллы». |
| Сд 21-1 | 22. 11 | |||
| Сд 21-2 | 22. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 22. 11 | ||||||
| МПД 21 | 22. 11 | ||||||
| Антон Павлович Чехов (1860-1904). Жизнь и творчество. Художественное совершенство рассказов А. П. Чехова. СР№10 Контрольное сочинение | Сд 21-1 | 23. 11 | |||||
| Сд 21-2 | 23. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 23. 11 | ||||||
| МПД 21 | 23. 11 | ||||||
| 25. | «Вишневый сад». Образ сада, старые и новые хозяева, прошлое, настоящее и будущее России. Лирическое и трагическое начала в пьесе. | Сд 21-1 Сд 201-2 Сд 201-3 МПД 21 | 29. 11 29. 11 29. 11 29. 11 | ||||
| 26. |
Мопассан. «Ожерелье». Психоло-гическая острота сюжета. Особенности жанра новеллы. СР№11. Чтение и анализ новеллы «Пышка» |
| Сд 21-1 | 30. 11 | |||
| Сд 21-2 | 30. 11 | ||||||
| Сд 21-3 | 30. 11 | ||||||
| МПД 21 | 30. 11 | ||||||
| 27. | Дж. Бернард Шоу«Пигмалион». Власть социальных предрассудков над сознанием людей. |
| Сд 21-1 | 06. 12 | |||
| Сд 21-2 | 06. 12 | ||||||
| Сд 21-3 | 06. 12 | ||||||
| МПД 21 | 06. 12 | ||||||
| 28. | Символизм —литературное течение конца XIX века. Понятие «символ» в искусстве. Эмиль Верхарн. Шарль Бодлер. Поль Верлен и Артюр Рембо. | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД21 | 07. 12 07. 12 07. 12 07. 12 | ||||
| 29. | Литература народов России Расул Гамзатов. Краткий рассказ о дагестанском поэте. Возвращение к истокам, основам жизни. | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД21 | 13. 12 13. 12 13. 12 13. 12 | ||||
| 30. | Литература родного края. Н. Е. Каронин-Петропавловский. «Очерки Донецкого бассейна». Тема Донбасса в творчестве писателя. | Сд 21-1 Сд 2012 Сд 2013 МПД21 | 14. 12 14. 12 14. 12 14. 12 | ||||
| 31. | Яростное противоборство добра и зла в поэтическом сборнике Вл. Калиниченко «Фонограмма сердца». Контрольная работа по изученным произведениям I семестра. | Сд 21-1 Сд 21-2 Сд 21-3 МПД21 | 20. 12 20. 12 20. 12 20. 12 | ||||
| I семестр Итого: | |||||||
Преподаватель: Новикова Е. А.
Рассмотрен и одобрен на заседании Ц(М)К математического и общего естественнонаучного цикла
протокол № ___ от «___»__________________________2021 г.
Председатель Ц(М)К ___________ С. Н. Першина
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|