Тема: « КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ , ИЛИ АМФИБИИ»

УРОК №5

6 КЛАСС

БИОЛОГИЯ

Тема: « КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ, ИЛИ АМФИБИИ»

Прочитайте параграфы 36, 37

Посмотрите видеоурок

Выполните задания

1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

1……-позвоночные животные, которые первыми приспособились к наземному образу жизни

2. Второе название ……в переводе с греческого означает как двоякоживущие

3. Класс земноводных объединяется в три отряда: ..., ..., ...

4. Кожа земноводных …….

5. Скелет состоит из……отделов

6. Сердце у земноводных ……, есть ……. круга кровообращения……. и …..

7. Глаза у земноводных защищены..., имеется... перепонка.

8. Кроме внутреннего уха у земноводных появилась полость …….. уха.

9. Земноводные помимо легочного имеют... дыхание

10. Конечности земноводных приспособлены к передвижению по... и...

11. Освоив сушу, они порвали связь с ……( водой).

12. Амфибии первыми встали на ……( ноги).

Задание 2. Внешнее строение земноводных.

Укажите названия органов, указанные под цифрами 1-10. Ответы занесите в указанную ниже таблицу.

Ответы:

Тест- рисунок № 3.

Укажите названия органов, указанные под цифрами 1-10. Ответы занесите в указанную ниже таблицу. Какая система органов показана на рисунке?

Ответнатест – рисунок № 3.

Задание 4. Постройте в правильной последовательности путь прохождения пищи у лягушки.

А. глотка Д. клоака

Б. желудок Е. тонкий кишечник

В. ротовая полость Ж. пищевод

Г. толстый кишечник

Задание 5 Тесты с выбором трёх ответов из пяти предложенных