Лабораторная Работа № 5

Тема: Вычисление выражений с операциями отношения и логическими операциями. Форматированный вывод данных.

Цель:

1. Закрепить теоретические знания (ЗТЗ) и приобрести практические навыки (ППН) в реализации Си-программ с использованием операторов ввода, вывода, управляющих символов.

2. ЗТЗ и ППН в составлении программ с использованием различных операций при составлении выражений

3. Закрепить знания и навыки работы в IDE BC++ на IBM PC.

Теоретические сведения:

Язык С и С++ обладают богатым набором операторов, которые можно разделить на следующие категории: арифметические, операторы отношений и логические, поразрядные, адресные, операторы присваивания, ввода-вывода и смешанные.

Язык С и С++ позволяют использовать семь арифметических операторов.

Оператор	Действие
- + * / % -- ++	Вычитание, унарный минус Сложение Умножение Деление Деление по модулю Декремент инкремент

Эти операторы подчиняются следующему порядку действий.

Приоритет	Оператор
Наивысший Низший	++ -- -(унарный минус) * / % + -

Операторы одного старшинства вычисляются слева направо.

Операторы отношений и логические операторы используются для получения результатов в виде true/false(“истина/ложь”). В языке С и С++ любое ненулевое число оценивается как true. Нуль эквивалентен значению false. Ниже перечислены операторы отношений.

Оператор	Значение
> >. = < < = == ! =	Больше Больше или равно Меньше Меньше или равно Равно Не равно

Список логических операторов.

Оператор	Значение
& & \|\| !	И ИЛИ НЕ

Операторы отношений используются для сравнения, а логические операторы – для объединения двух значений. Приоритет этих операций показан ниже.

Приоритет	Операторы
Наивысший Низший	! > > = < < = = =! = & & \|\|

Задание: Ввести с клавиатуры различные по типу значения и выполнить над ними все возможные операции: операция присваивания, составного присваивания, преобразования типов, арифметические операции, логические операции, операции отношения, тернарную операцию. Причем результаты вычислений представить в форматированном виде, отражающем навыки владения всеми возможными форматами вывода.

Контрольные вопросы:

В чем заключается отличие оператора / от %?

Можно ли использовать разные типы данных в одной операции? Если да, то как это отразится на результатах операции?

Что такое выражение?

В чем разница между –count и count--?

Объясните разницу между инструкциями count=count+1 и count++?

Содержание отчета:

Краткие теоретические сведения.

Тексты составленных программ.

Протоколы к составленным программам.

Вывод о проделанной работе.