22.04. Тема: «Папоротники, хвощи, плауны»

22. 04. Тема: «Папоротники, хвощи, плауны»

Цель: познакомиться с плаунами, хвощами, папоротниками, особенностями их строения.

Ход урока:

1. Просмотреть видеофильм по ссылке

https: //youtu. be/IdRJWmlnvNI

ВНИМАНИЕ!!! ИНФОРМАЦИЯ с 5 мин до 7 мин. ВАМ НЕ НУЖНА!

(Параграф 21, если не открылся)

2. При просмотре пользуйтесь кнопкой " стоп", чтобы записать ответ на вопрос.

Задания к фильму в дополнительных материалах.

3. Д/з. Запомнить записанный материал

Задания к фильму:

1) От кого произошли плауны, хвощи, папоротники и когда появились?

2) Как размножаются плауны и хвощи?

3) Сколько видов папоротников существует?

ВОПРОСЫ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ

4) Что такое вайи? Как переводится это слово?

5) Есть ли среди папоротников ядовитые формы? Докажите

6) Какое полезное ископаемое образовали отмершие папоротники?