| №п/п
| Тема
| Стр. У
| Стр. Хр.
| Стр. Т.
| Д/з
| План
| Факт
|
| 1.
| Изображение Земли на глобусе
Общие представления о форме и размерах Земли.
| 5-6
|
|
|
| 01. 09
|
|
| 2.
| Глобус - модель земного шара.
| 7-11
| 7 – 11
| 1-2
|
| 04. 09
|
|
| 3.
| Материки и океаны на глобусе
| 12-14
| 12 – 15
| 3-6
|
| 08. 09
|
|
| 4.
| Формы земной поверхности: равнины, горы. Особенности поверхности родного края
| 15-18
|
|
|
| 11. 09
|
|
| 5.
| О чем рассказала карта. Географическая карта
| 19-21
| 17 – 18
| 8-10
|
| 15. 09
|
|
| 6.
| Карта полушарий. Физическая карта России. Контурная карта.
| 21-27
| 19 – 24
| 11-13
|
| 18. 09
|
|
| 7.
| План местности.
| 28-30
| –
| 14-15
|
| 22. 09
|
|
| 8.
| Холмы, овраги
| 31-34
| 25 – 27
| 16-17
|
| 25. 09
|
|
| 9.
| Стороны горизонта.
| 35-37
| –
| 18-21
|
| 29. 09
|
|
| 10.
| Ориентирование на местности. Компас. Проверочная тестовая работа
| 38-41
| 28 – 32
| 22-24
|
| 02. 10
|
|
| 11.
| Ориентирование на местности (урок-экскурсия)
|
|
|
|
| 06. 10
|
|
| 12.
| Проверочная работа по по теме «Земля на глобусе и карте»
|
|
|
|
| 09. 10
|
|
| 13.
| Вещества, тела, частицы.
| 43-48
| 33 – 34
| 25-29
|
| 13. 10
|
|
| 14.
| Разнообразие веществ. Твердые вещества, жидкости и газы.
|
-52
|
|
|
| 16. 10
|
|
| 15.
| Контрольная работа по текстам администрации
|
|
|
|
| 20. 10
|
|
| 16.
| Три состояния воды — твердое, жидкое, газообразное
| 53-55
| 36 – 40
|
|
| 23. 10
|
|
| 17.
| Вода и ее свойства.
Свойства воды в жидком, состоянии
| 57-62
| 41 – 46
|
|
| 03. 11
|
|
| 18.
| Термометр и его устройство
| 63-67
|
| 33-35
|
| 06. 11
|
|
| 19.
| Свойства воды в твердом и состоянии
| 68-71
| 41-42
| 36-37
|
| 10. 11
|
|
| 20.
| Свойства воды в газообразном состоянии
| 72-74
|
| 38-39
|
| 13. 11
|
|
| 21.
| Кругооборот воды в природе
| 76-80
| 47-48
|
|
| 17. 11
|
|
| 22.
| Погода и ее составляющие: туман, облака осадки, роса, иней.
| 81-84
| 49-60
| 41-42
|
| 20. 11
|
|
| 23.
| Вода — растворитель.
| 85-87
| 46
|
|
| 24. 11
|
|
| 24.
| Растворы в природе.
| 88-90
|
| 44-46
|
| 27. 11
|
|
| 25.
| Почему воду надо беречь. Проверочная работа
| 91-95
|
| 47-49
|
| 01. 12
|
|
| 26.
| Воздух и его свойства.
Воздух — это смесь газов
| 96-102
| 61-64
| 50-52
|
| 04. 12
|
|
| 27.
| Свойства воздуха.
| 103-108
| 65-68
|
|
| 08. 12
|
|
| 28.
| Значение воздуха для человека, животных, растений.
| 109-110
|
|
|
| 11. 12
|
|
| 29.
| Погода и ее составляющие: температура воздуха Измерение температуры воздуха.
| 111-114
|
|
|
| 15. 12
|
|
| 30.
| Погода и ее составляющие: движение воздуха — ветер
| 115-119
| 69-75
|
|
| 18. 12
|
|
| 31.
| Итоговая контрольная работа за полугодие
|
|
|
|
| 22. 12
|
|
| 32.
| Наблюдения за погодой своего края. Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир»
| 120-122
|
|
|
| 25. 12
|
|
| 33.
| Тайны недр Земли. Горные породы: магматические, осадочные
| Ч. 2
5-8
| 77-79
|
|
| 09. 01
|
|
| 34.
| Разрушение горных пород.
| 9-11
|
|
|
| 15. 01
|
|
| 35.
| Минералы
| 12-15
|
| 3-4
|
| 16. 01
|
|
| 36.
| Полезные ископаемые (твердые, жидкие, газообразные).
| 16-21
| 80-84
|
|
| 22. 01
|
|
| 37.
| Свойства полезных ископаемых
| 22-25
|
| 6-7
|
| 23. 01
|
|
| 38.
| Бережное отношение людей к расходованиюполезных ископаемых.
Проверочный тест.
| 26-30
|
| 8-10
|
| 29. 01
|
|
| 39.
| Почва. Образование почвы
| 31-34
|
| 11-13
|
| 30. 01
|
|
| 40.
| Состав почвы
| 35-38
|
| 14-16
|
| 05. 01
|
|
| 41.
| Значение почвы в хозяйственной жизни человека
| 39-42
|
|
|
| 06. 01
|
|
| 42.
| Природные сообщества. Лес— единство живой и неживой природы
| 43-49
| 85-96
| 18-19
|
| 12. 02
|
|
| 43.
| Луг— единство живой и неживой природы
| 50-54
| 113-114
| 20-21
|
| 13. 02
|
|
| 44.
| Поле — единство живой и неживой природы
| 55-58
| 115-120
| 22-24
|
| 19. 02
|
|
| 45.
| Водоем— единство живой и неживой природы
| 59-64
| 97-104
| 25-28
|
| 20. 02
|
|
| 46.
| Болото — единство живой и неживой природы
| 65-68
| 105-112
| 29-32
|
| 26. 02
|
|
| 47.
| Значение лесов
| 69-73
| 121-122
| 33-35
|
| 27. 02
|
|
| 48.
| Безопасное поведение в лесу.
Проверочная работа
| 74-78
| 123-124
| 36-37
|
| 04. 03
|
|
| 49.
| Луг и человек.
| 79-82
|
| 38-40
|
| 05. 03
|
|
| 50.
| Надо ли охранять болото?
| 83-85
|
| 41-42
|
| 11. 03
|
|
| 51.
| Контрольная работа
|
|
|
|
| 12. 03
|
|
| 52.
| Дары рек и озер.
| 86-93
|
| 43-44
|
| 18. 03
|
|
| 53.
| Безопасное поведение у водоема
|
| 125-126
|
|
| 19. 03
|
|
| 54.
| Человек — защитник природы. Российские заповедники
| 94-97
| 127-132
|
|
| 01. 04
|
|
| 55.
| Растения и животные Красной книги России. Природа будет жить
| 97-102
|
| 46-
|
| 02. 04
|
|
| 56.
| Права и обязанности человека по охране природы и окружающей среды
|
|
| 48-49
|
| 08. 0
|
|
| 57.
| Экскурсия в краеведческий музей
|
|
|
|
| 09. 04
|
|
| 58.
| Лента времени. Последовательность смены времен года.
| 103-104
|
|
|
| 15. 04
|
|
| 59.
| Век — отрезок времени в 100 лет.
| 105-107
|
|
|
| 16. 04
|
|
| 60.
| Лента времени. Имена великих князей, связанных с историей строительства Московского Кремля.
|
|
|
|
| 22. 04
|
|
| 61.
| Итоговая комплексная работа
|
|
|
|
| 23. 04
|
|
| 62.
| Города России. Города Золотого кольца.
| 108-112
|
|
|
| 29. 04
|
|
| 63.
| Основные достопримечательности городов Золотого кольца
| 112-116
| 137-138
|
|
| 30. 04
|
|
| 64.
| Основные достопримечательности городов Золотого кольца
|
|
| |
| 06. 05
|
|
| 65.
| Итоговая контрольная работа
|
|
| |
| 07. 05
|
|
| 66.
| Основные достопримечательности городов Золотого кольца
| 120-123
| 133-135
| 54-55
|
| 13. 05
|
|
| 67.
| Город Санкт-Петербург
| 124-136
|
| 56-58
|
| 14. 05
|
|
| 68.
| Достопримечательности города Санкт-Петербург.
|
| 139-146
|
|
| 20. 05
|
|
| 69.
| Достопримечательности города Санкт-Петербург
|
|
|
|
| 21. 05
|
|
