- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
IV. Изучение нового материала.
IV. Изучение нового материала.
Ребята, мы приступаем к изучению нового материала. Знакомство мы будем проходить с помощью раздаточного материала. (Приложение 1). Сегодня вы должны ознакомиться и выполнить все задания на страницах: 18, 19, 20, 21. Подобные задания мы с вами проходили, поэтому я думаю, вам не составит труда с ними справиться. Также не забудьте оформить новые слова в тетрадь. (Словарик вы можете распечатать, вырезать и приклеить, если нет такой возможности выполняем письменно в тетради). Изучай английский с помощью героев Диснея!!!
V. Тестовая работа.
Ребята на страницах 24-25, пройдите короткий тест по разделу «Каникулы». Проверь себя!
VI. Подведение итогов.
Ребята, по окончанию занятия, проведите рефлексию своей деятельности: (пользуясь картинкой ниже):
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|