Конкурс 2 «ФОНЕТИЧЕСКИЙ». Конкурс 3 «СЛОВА-ЗМЕЙКИ».. 1. На карточках слово: - КОМ. Для команд карточки со словом СОМ.. Конкурс 4 «СОБЕРИ СЛОВА». Конкурс 5 «СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ»

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Конкурс 2 «ФОНЕТИЧЕСКИЙ»

1. В имени, какого русского богатыря гласных больше, чем согласных?

Ведущий раздает карточки с заданием.

(Илья Муромец, Алеша Попович )

2. Продолжаем нашу фонетическую разминку.

Команде необходимо найти слово, в котором есть звук [ с ]

(просьба, синий, косьба, слушать, сиять, синеть)

Ответ: слушать.

Конкурс 3 «СЛОВА-ЗМЕЙКИ».

1. На карточках слово: - КОМ

Члены команд (один за другим) записывают каждый по слову (существительные - единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова, написанного предыдущим учеником. Например: ком-мак-колба-…

Через 3 минуты жюри производит подсчет слов. Каждое слово – 1 балл.

Для команд карточки со словом СОМ.

2. Ваша задача состоит в том, чтобы быстрее написать по 5 слов, начинающихся с буквы, входящей в это слово.

С – сокол, сито, сосна, старик, сарай и т. д.

О – облако, осень и т. д.

В – вилка

А – арфа

Для команд слово ЗИМА

Конкурс 4 «СОБЕРИ СЛОВА»

Соберите слова, которые спрятались в других словах. За каждое слово 1 балл

На карточках

1) Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс –ЛЕСНИК, окончание – УЧЕНИКИ ( подснежники )

2) Корень в слове – МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ ( молодцы)

3) Приставка в слове ЗАХОД, корень - ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА ( загородка )

4) Корень в слове – ДВОРНИК, суффикс – СТОЛОВАЯ, окончание – ЗЕЛЁНЫЙ ( дворовый )

Конкурс 5 «СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ»

(работают на листочках)

1. За 1 минуту запишите 10 слов, состоящих из 3 букв.

(Победитель тот, у кого больше слов. )

2. От корня слов так же, как и от дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Чьё дерево ветвистее, та команда получает 2 очка

(Исходное слово: « говор»)

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒