ПОЛОЖЕНИЕ О ДНЕ ДУБЛЕРА

Цели и задачи:

1. Воспитывать самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решений и их реализации в интересах всего коллектива.

2. Способствовать развитию самоанализа, самооценки, самокритики и самоустановок по
отношению к своей деятельности и деятельности коллектива.

3. Профориентация учащихся.

Время проведения: 5 октября 2018 года (уроки по 30 минут)

Участники: Учащиеся 8-11 классов лицея.

1. Информация по Дню Дублёра вывешивается за неделю до Дня Дублёра.

2. Для повышения качества подготовки альтернативных учителей учителя-предметники начинают работать с учителями-дублёрами за неделю до Дня дублера.

2. 1 Учителем-дублёром и классным руководителем-дублёром может стать любой учащийся лицея 8-11 класса с письменного разрешения учителя-предметника.

2. 2 Разрешение выдаётся учителем-предметником за неделю до Дня Дублёра.

2. 3 Накануне проводится Педсовет учителей-дублёров по организации и проведению Дня Дублёра.

2. 4 Альтернативный директор знакомит своих подчинённых с должностными обязанностями за два дня до проведения Дня Дублёра

2. 5 Альтернативная администрация знакомит учителей-дублёров и классных руководителей с должностными обязанностями за два дня до проведения Дня Дублёра.

3. Подробный план урока и классного часа предоставляется альтернативным учителем преподавателю основной дисциплины за 3 дня до Дня Дублёра.

4. Учитель-дублёр допускается к проведению урока при наличии письменного разрешения от основного учителя, которое выдаётся за неделю до Дня Дублёра и при наличии плана-конспекта.

4. 1 Разрешения сдаются ученице 10 «Б» класса Прониной Алине (Стригалевой Алене, Крыловой Кристине) не позднее 2 октября 2018 года.

4. 2 Учитель-дублер может провести не более двух уроков.

5. О выставлении оценок.

5. 1 Учителя-дублёры имеют право выставлять оценки учащимся в дневник.

5. 2 По окончании урока информация о выставленных оценках доводится до основного учителя-предметника.

5. 3 Решение о выставлении оценки в журнал принимает учитель-предметник.

6. Учителям-дублёрам необходимо заполнять тетрадь отзывов по окончании каждого урока.

7. В качестве альтернативной администрации выбирать только учащихся 9-11-х классов.

8. О подведении итогов.

8. 1 По окончании Дня Дублёра проводится Педсовет учителей-дублёров.

8. 2 На Педсовете подводятся итоги Дня дублёра в номинациях:

• «Самый дисциплинированный класс»

• «Самый успешный класс»

• «Самый воспитанный класс»

• «Лучший альтернативный учитель»

• «Лучший альтернативный администратор»

• «Самый активный и работоспособный класс»

8. 3 Итоги Дня Дублёра вывешиваются на информационном стенде не позднее трёх дней
после мероприятия.