![]()
|
|||
«Ведмеді на самокатах». ПЕСЕНКА ХИЩНИКОВ. МУЗИКА« Дресирувальник »«Ведмеді на самокатах» Конферансьє: Увага - увага! Слабкодухих просимо вийти із залу! Наарені - хижаки! Лев: У лісі я –царзвірів, А в цирку - всіхдобріш. Я можугрізнозагарчати, Але нікого не злякати. Тигр: Подивіться: що за вушка, Вуса, кігтики, і хвіст! Ви, красивше не знайдете, Киці на весь білий світ!
ПЕСЕНКА ХИЩНИКОВ 1. Кто с нами повстречается, Тот сразу испугается, И «здрасте» нам не говорят, А убежать от нас хотят. Припев: Рр! Рр! Рычим мы громко. Рр! Рр! Страшнее волка. Рр! Рр! Такие звери. Львы и пантеры.
2. Но что же делать нам, друзья? Ведь по-другому нам нельзя. Сказали, что мы всех страшней, А мы хотим быть всех добрей.
3. Тогда решили в цирк пойти, Ведь лучше места не найти, А в цирке среди всех зверей Вы не найдете нас добрей.
МУЗИКА« Дресирувальник » Леви і тигристрибають з тумби на тумбу, пролазять в обруч. Снігуронька: Ну що, Дідусю, ти не налякався? А зараз я хочу подарувати свій виступ нашим діткам і батькам з дресированими гобами.
«Танок голубів і снігурки» Снігуронька: Сідайте зручненько, слухайте уважненько. Зараз перед вами виступить найчарівніший з усіх чарівників... Факір Коперфілд... Виходитьдитина у костюмі фокусника, підмузичнийсупровідпоказуєфокуси. 1. Взяти три прозорі склянки, в одній налита вода, у другій на дні трохи марганцю, у третій на дні кілька крапель зеленки. Коли у порожні стакани додавати воду, то вона буде мати рожевий та зелений колір. 2. У шляпу-циліндр з подвійним дном ховається яскрава стрічка, виглядає лише ниточка, пришита до стрічки. На рахунок три фокусник витягає стрічку за ниточку. 3. У коробочку кладеться іграшкова змія. До неї за невеличку нитку прив’язана сопілка. Сопілка лежить у коробці із змією. Факір вдає, ніби грає на сопілці. Коли він нахиляється над коробкою, змія ховається, а коли піднімається — змія за ниточку піднімається з коробки. Фокусник. На сьогодні я для вас Дещо рідкісне припас. Ось є паличка одна, Незвичайна, чарівна. Як махну я нею — враз Пінгвінята — в перепляс!
|
|||
|