Задание 5.. Задание 6.. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Задания 7 – 11 можно выполнять в любом порядке.. Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

Задание 5.

1. Запиши цифрами, сколько лис нарисовал художник на каждой картинке.

2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько лис должно быть слева на картинке.

Задание 6.

1. Подчеркни в слове увидела буквы мягких согласных звуков.

2. Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

Увидела - звуков, букв.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 11 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

Задание 7. Отметь значком R домашнее животное.

А) лиса В) кошка

Б) заяц Г) медведь

Задание 8. Рассмотри схему.

1. Выбери рисунки, которые относятся к живой или неживой природе. Соедини эти рисунки стрелками с названиями.

Живая природа

Неживая природа

Облако дождь

брёвна лиса сорока

2. Запиши на свободной строчке свой пример объекта живой природы.

_______________________________________________________________________

Задание 9. Одна сорока в день сообщает 3 новости, сколько новостей сообщит сорока за 2 дня?

Ответ: За два дня сорока сообщит _______новостей.

Задание 10. Подумай, что означает слово бревнов данном произведении. Отметь значком R правильный ответ.

- Средство передвижения.

- Поваленное дерево.

11. Подумай, о чём эта сказка? Дай ответ 1 – 2 предложениями.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________