Современное выставочное искусство.

Современное выставочное искусство.

Декорирование форм.

Сегодня вы попробуете себя в роли декоратора или дизайнера. Вы будете декорировать форму (создавать декоративное изображение). Давайте представим, что у нас есть стеклянная бутылочка или ваза, и нам надо её декоративно оформить, но не как это делали наши далекие предки (определенными символами и знаками-оберегами).

Рассмотрите изображения.

Композиция может быть симметричная и несимметричная. Рассмотрите примеры разных композиций.

Рассмотрите следующие изображения.

Очень интересные узоры можно придумать, используя сочетания прямых наклонных и кривых линий. При этом следует помнить, что в узоре важны не только форма полосок, но также их расположение, интервалы между ними, их толщина - именно это придает узору легкость и плавность или плотность и жесткость.

Обратите внимание, как линия, расширяясь, превращается в полоску, полоска, изгибаясь, превращается в ленточку, ленточка, закручиваясь, становиться завитком.

Выполнение творческой работы.

Вам нужно придумать декор для двух форм. Для этого формат А4 (альбомный лист) расположите горизонтально, разделите его пополам слева на право. На одной половине выполните задание № 1, на второй задание № 2 любыми материалами и техниками (акварель, гуашь, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага и т. д. ). Если формы бутылочек и ваз у вас симметричные, то вспомните, как мы на уроках создавали такие формы.

Формы можно вырезать из ненужного листа и использовать как шаблоны или вырезать из белой или цветной бумаги, задекорировать.

Задание 1.

Составьте произвольную композицию на изображении бутылки сложной формы с использованием простых геометрических фигур: квадрат, треугольник, круг.

Задание 2.

Составьте произвольную композицию на изображении бутылки сложной формы с использованием лент, полосок, спиралей и змеек.

Пример выполнения:

Критерии оценивания:

1. Точное выполнение заданий.

2. Проявление своей фантазии (работы, где вы копируете предложенные варианты, оцениваются на бал ниже).

3. Аккуратность выполнения работы.

Удачи!!!