Чергування голосних звуків

Чергування голосних звуків

Завдання 1. До поданих слів доберіть однокореневі, визначте, які звуки і в яких частинах слів чергуються.

Водити, ламати, гонити, летіти, зводити, забирати, садити, стирати.

Завдання 2. Змініть форми поданих слів або доберіть однокореневі, визначте, в яких складах виступає голосний [о] чи [е], а в яких – [і]. Визначте, в якій частині слова відбувається чергування і при якому процесі - словотворенні чи словозміні.

Стіл, бік, рідний, ночувати, дорога, гора, брова, свого, синього, шостий, третього, слово, творити, Чернігів, нести, бродити, осінній, стій, кількості, старість, схід.

Завдання 3. Знайдіть слова, у яких [о], [е] може чергуватися з [і], а в яких ні.

Ножа, дзвін, хвіст, книжок, сосна, день, переміг, борг, чверть, жовтий, семи, механізатор, середнього, імен, запрошень, Василевого, принести, осколок, пирога.

Завдання 4. Випишіть лише ті слова, де звук [і] виник на місці [о] або [е].

Тінь, надвечір’я, вітер, пісок, перевіз, зберігати, робітник, білий, місяць, захід, прізвисько, свідчення, корінчик, ріпа, горіх, зачіпати, очікує, річка, рів, сіно, щічка, сніг, невід, радісно, співати, Канів, місто, пішки, прізвище, брід, звір, пірце.

Ключ. З останніх букв виписаних слів прочитаєте відому українську приказку.

Ющук І. П. Практикум з правопису української мови. – К., 2006.

Вправа 89 (с. 60) – чергування голосних звуків (Завдання 4).

Надвечір’я

перевіз

зберігати

робітник

захід

прізвисько (прозвати)

корінчик

зачіпати

очікує

рів

щічка

невід

радісно (радосте)

Канів

прізвище

брід

пірце