Звучит 4 часть «Светлый праздник» из сюиты С.Рахманинова

Тема урока: «Колокольность в музыке и изобразительном искусстве»

Из истории колокола:

Первое упоминание о колоколах встречается в Х веке.
На протяжении многих веков сопровождали они своим звоном жизнь христиан.
Возвещали время труда и отдыха,
время бодрствования и сна, время веселья и скорби.
Колоколам приписывалась способность чувствовать и переживать.
Они служили мерилом добра и праведности: «Голос чище звона», «Слава, что звон».
Колокола даже имели имена, к примеру: Лебедь, Сысой, Реут.
Колокола имеют лечебное свойства. Их называют «лекареми». Учёные обнаружили, что каждый вирус обезвреживается «своим» звуком, т. е. звуком определённой частоты. Так, что недаром наши предки во время эпидемии били в колокала, дающие звуки определённого тембра и частоты, и так долго пока не сгинет напасть.
Колокольный звон обезвреживает вирусы гриппа, желтухи; его не выдерживает молекулярная структура болезнетворных микробов.

10)Если в комнате поставить даже маленький колокол, то при звучании в живых клетках свёртывается белок.

Колокола помещаются или на крыше храма, в башнях колоколов, или в звонницах, устраиваемых в арках крыльца или близ храма в особом здании для них, называемом «колокольня».

Колокола в церкви предназначены для того, чтобы:

· возвещать о богослужении.

· выражать торжество церкви и ее богослужения.

· возвещать не присутствующим в храме о службе и призывать их в храм.

Кроме того, колокола имели и иное применение - в сельских церквах служили для тех, кто в пути (во время вьюг и метелей), давали им знак и направление, чтобы люди не потерялись - спасательный звон. Во время пожаров, приближения неприятеля - набатный звон, был пограничный звон, с колокольным звоном встречали царей, патриархов, победителей в войнах. (прослушивание музыкального файла).

Обычно в храмах бывает несколько колоколов, различных между собою по величине и силе звука:

1. праздничный

2. воскресный

3. полиелейный

4. простодневный или будничный

5. малый колокол.

Кроме того, бывает несколько маленьких колоколов разной величины - зазвонные колокола.

- Вот мы и познакомились с историей колокола.

- Где ещё мы можем встретить колокола?

(Самый большой колокол – Царь колокол; в церквях, храмах, на лошадях.. )

Звучит 4 часть «Светлый праздник» из сюиты С. Рахманинова

- Какое настроение передает нам прозвучавшая музыка?

Что лежит в основе этой музыки?

( Праздничное, радостное настроение. В основе слышен колокольный звон).

- Какой музыкальный инструмент подражает колокольному звону?

( Фортепиано)

- Мы слышим целый оркестр разных колоколов и колокольчиков, благодаря одновременному звучанию 2-х фортепиано.

- Софийский собор в г. Новгороде.

Сюда вместе с бабушкой маленький Сережа приезжал на церковные праздники, и здесь будущий композитор мог слышать колокольные звоны.

Слушаем 3 часть сюиты - «Слёзы».

Композитор лишь изменил чередование 4 знакомых нам нот, и сложилась иная музыка (тема «Слёзы»)

- Что изменилось? Как звучит колокольный напев?

( Музыка стала грустной, печальной).

Слёзы людские, о слёзы людские

Льётесь вы ранней и поздней порой…

Льётесь безвестные, льетесь незримые,

Неистощимые, неисчислимые, -

Льетесь, как льются струи дождевые

В осень глухую, порою ночной. (Ф. Тютчев)

12 3 Следующая ⇒