|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АҢДАТПА 4 страницаКесте мен мә тіннің арасы 2 интервал немесе 1 бос жол тастау керек. Егер мә тін мазмұ нына, кесте немесе графикалық материалдарғ а тү сінік не анық тамалық мә ліметтер қ ажет болса, дипломдық жұ мысқ а ескерту енгізіледі. Ескертулерді абзацтан жә не бас ә ріптен бастап жазады. «Ескерту» сө зі абзацтан бас ә ріппен жазылуы жә не сызылмауы тиіс. Ескертуді оғ ан қ атысты мә тіннен, графикалық материалдан кейін немесе кестеге орналастырады. Егер ескерту біреу болса, онда «Ескерту» сө зінен кейін сызық ша қ ойылып, ескерту бас ә ріппен жазылады. Бір ескерту нө мірленбейді. Бірнеше ескертулер араб сандарымен рет-ретімен нү ктесіз нө мірленеді. Кестелер бойынша ескерту кестенің аяқ талуын білдіретін соң ғ ы сызық тың ү стінен жазылады. Мысал Ескерту – Сызық астындағ ы жазулар жазылмайды.
Формулалар мен тең деулер Формулалар жә не тең деулер мә тіннен басқ а жеке жолғ а бө ліп кө рсетіледі. Ә рбір формулалар жә не тең деулердің жоғ ары жә не тө менгі жағ ынан бос, бір жолдан кем емес орын қ алдыру қ ажет. Егер тең деу бір жолғ а сыймаса, онда ол тең деу тең дік таң баларынан кейін (=) немесе қ осу белгісінен кейін (+), алу (-), кө бейту (Х), бө лу (: ), немесе математикалық белгілерден кейін кө шірілуі тиіс жә не келесі жолдардың басында таң ба тағ ы қ айталанады. Символдар мен сандық коэффиценттердің мағ ыналарын тү сіндіру формулағ а сә йкес келтіріліп, формулада берілген бірізділікпен жү ргізілу керек. Символдар мен сандық коэффиценттердің белгісін жаң а жолдан беру керек. Тү сіндірудің бірінші жолы «мұ ндағ ы» деген сө збен қ ос нү кте қ ою арқ ылы бастайды. Диплом жұ мысындағ ы формулаларды реттік нө мірлермен нө мірлеу барлық жұ мыс шегінде дө ң ес жақ шағ а алынып, сандармен оң жақ шетте бір жолда қ арастырылады. Формуланы қ ұ растырудың мысалы тө мендегіше: n= , (1) мұ ндағ ы: t – сенімділік коэффиценті, ол ө з кезегінде (р) мү мкіншілікке қ атысты шекті қ ате t – орта қ ателігінен аспайтындығ ын дә лелдейді; о2 – зерттеліп отырғ ан белгінің дисперсиясы; d2 – таң даманың шекті қ атесі; N – зерттеліп отырғ ан бас жиынтық тың бірлік саны.
Қ олданылып отырғ ан сілтемелерді тік жақ шамен белгілеген дұ рыс (мысалы, [1, 15 б. ]). Бір сілтеме бірнеше рет қ олданса, онда тік жақ ша ішінде қ олданылғ ан ә дебиеттің реттік санымен қ оса сә йкес беттің нө мері кө рсетіледі. Анық тамалардың, тү сініктемелердің жә не қ ысқ артылғ ан сө здердің, шартты мағ ыналардың, символдардың, физикалық ө лшем бірліктерінің жә не терминдердің тізімі бағ ан бойынша берілуі тиіс жә не олар бағ анның сол жағ ында мә тінде аталып ө ту ретімен немесе алфавиттік тізім бойынша орналастырылып, бағ анның оң жағ ында олардың ә рқ айсысына тү сініктеме беріледі. Пайдаланылғ ан ә дебиеттер туралы анық тамаларды дипломдық жұ мыстың мә тінінде сілтемелердің пайда болу ретімен орналастырып, оларды араб сандарымен нү ктесіз нө мерлеп, жаң а жол арқ ылы жазу қ ажет.
4. 2 Диплом жұ мысын қ орғ ауғ а ұ сыну тә ртібі жә не диплом жұ мысын қ орғ ауды ұ йымдастыру
Дипломдық жұ мыс алдын ала қ орғ аудан ө ту ү шін шығ арушы кафедрағ а тапсырылады. Дипломдық жұ мысты (жобаны) алдын ала қ орғ ау кафедраның ашық отырысында студенттердің жә не міндетті тү рде ғ ылыми жетекшілердің қ атысуларымен жә не қ ажет болғ ан жағ дайда, ғ ылыми консультанттардың қ атысуымен ө ткізіледі. Алдын ала қ орғ ау кафедра отырысының хаттамасымен рә сімделеді. Алдын ала қ орғ аудан ойдағ ыдай ө ткен, қ ойылғ ан талаптарғ а сә йкес ресімделген, аяқ талғ ан дипломдық жұ мыс студенттің қ олы қ ойылып, ғ ылыми жетекшіге ұ сынылады. Ғ ылыми жетекші диплом жұ мысына жазбаша пікір жазады. Диплом жұ мысы қ абылданғ ан жағ дайда ғ ылыми жетекші оғ ан қ ол қ ойып жә не қ орғ ауғ а жіберілгендігі туралы жазбаша-пікірмен бірге кафедра мең герушісіне ұ сынады. Диплом жұ мысы қ абылданбағ ан жағ дайда ғ ылыми жетекші оғ ан қ ол қ оймайды, бірақ диплом жұ мысының қ орғ ауғ а жіберілмегендігі жө ніндегі ө зінің жазбаша пікірін жазады. Осы материалдардың негізінде кафедра мең герушісі диплом жұ мысына нақ ты соң ғ ы тұ жырымын шығ арады да, оны титул бетіне жазады. Егер кафедра мең герушісі студенттің диплом жұ мысын қ орғ ауғ а жіберуге болмайды деп шешсе, бұ л сұ рақ студент пен ғ ылыми жетекшінің қ атысуымен кафедра отырысында қ аралады. Кафедра отырысының хаттамасы жоғ ары оқ у орынының ректорына бекітуге ұ сынылады. Кафедра мең герушісі қ орғ ауғ а ұ сынғ ан диплом жұ мысы пікір жазу ү шін сыртқ ы рецензентке жұ мысты қ орғ ауғ а екі аптадан кем емес мерзімде жіберіледі. Шығ арушы кафедра мең герушісінің ө ндіріс жә не ғ ылыми ұ йымдардың мамандары арасынан ұ сынғ ан рецензенттер тізімі Л. Б. Гончаров атындағ ы Қ азАЖИ ректорының бұ йрығ ымен бекітіледі. Рецензент ретінде басқ а жоғ ары оқ у орындарының профессорлар, доценттер, оқ ытушылар қ атыстырылады. Рецензенттердің базалық жоғ ары білімі болуы тиіс жә не/немесе қ орғ алатын диплом жұ мысының профиліне сә йкес ғ ылыми атағ ы, ғ ылыми немесе академиялық дә режесі болуы тиіс. Диплом жұ мысының қ орғ алуын кейінге қ алдыру немесе рұ қ сат берілмеу себептері тө мендегідей болуы мү мкін: - бағ дарламалық курстар бойынша қ арыздардың немесе теріс бағ алардың болуы; - ақ ылы негізде оқ итын студенттердің келісім-шарт талаптарын орындамауы; - дипломдық жұ мыстың мазмұ ны мен рә сімделуі талаптарғ а сә йкес келмеуі; - дипломдық жұ мысты ұ сыну мерзімі мен нысанының дұ рыс орындалмауы, сонымен қ атар ғ ылыми жетекші мен рецензенттің рұ қ сатының болмауы/немесе теріс пікір болуы; - студенттің диплом жұ мысын алдын-ала қ орғ ауғ а келмеуі; - алдын ала қ орғ ау барысында диплом жұ мысы бойынша ескертулерді тү зетпеу; - кафедра мең герушісі бекіткен кү нтізбелік жоспар кестесінің уақ тылы орындалмауы. Диплом жұ мысын қ орғ ау студенттің қ алауы бойынша қ азақ ша жә не орыс тілдерінде жү ргізіледі. Дипломдық жұ мысты қ орғ ауда электрондық қ орларды мультимедиалық тұ сау кесер тү рінде тұ стас техникалық қ аражат базасында жә не ақ парат қ атынас саласында жетістіктерді пайдалануда жү зеге асыруғ а болады. Диплом жұ мысын қ орғ ау тә ртібі білім беру саласындағ ы орталық атқ арушы органдары бекіткен білім алушылардың ү лгеріміне ағ ымдық, аралық жә не мемлекеттік қ орытынды аттестация жү ргізу Ережесімен анық талады. Диплом жұ мысын қ орғ ау мемлекеттік аттестациялық комиссия мү шелерінің жартысынан кем емес мү шелерінің қ атысуымен ашық отырысында ө ткізіледі. Диплом жұ мысын қ орғ ау студенттердің, шығ арушы кафедра оқ ытушыларының қ атысуымен бұ қ аралық тү рде ұ йымдастырылады. Қ орғ ауғ а ғ ылыми жетекшілері шақ ырылады, сонымен қ атар дипломдық зерттеулер жү ргізілген ұ йымдардың ө кілдері жә не басқ а да ынталы тұ лғ алар қ атыстырылады. Бір диплом жұ мысын қ орғ аудың ұ зақ тығ ы, ереже бойынша, бір студентке 30 минуттан аспауы қ ажет. Диплом жұ мысын қ орғ ау барысында студент мемлекеттік аттестациалық комиссияның жә не қ атысушылардың алдында 15 минуттан кем емес уақ ыт аралығ ында баяндама жасап қ орғ айды. Онда зерттеудің неғ ұ рлым маң ыздынә тижелеріне мә н беріледі (ө зектілігі, ғ ылыми жаң алығ ы, негізгі қ орытындылары мен қ орғ ауғ а шығ арылатын негізгі тұ жырымдар). Студенттің баяндамасы диплом жұ мысының негізгі мазмұ нын ашатын кө рнекі немесе интерактивті кестелік-иллюстрациялық материалдардан (кесте, сызба, диаграмма, графиктер жә не т. б. ) тұ ратын слайдтар тү рінде ұ сынылуы тиіс. Қ орғ ау кезінде автор тек ө зінің теориялық білімін ғ ана емес, сонымен қ атар ө зін-ө зі ұ стау қ абілеттілігін, сө йлеу мә нерінің жоғ арылығ ын, ө з позициясына жауапкершілікпен қ арап, қ ойылғ ан сұ рақ қ а нақ ты ә рі қ ысқ аша жауап бере алатындығ ын кө рсете білуі керек. Диплом жұ мысын талқ ылауғ а барлық қ атысушылар сұ рақ немесе сө з сө йлеу тү рінде қ атысады. Талқ ылаудан кейін комиссия хатшысы рецензияны жә не пікірді оқ ып таныстырады (ғ ылыми жетекші қ атысып отырғ ан жағ дайда ө зі сө з сө йлейді). Рецензия жә не/немесе пікірдегі ескертпелердің барлығ ына студент дә лелді тү сіндірмелер береді. МАК мү шелері ұ жымдық тү рде диплом жұ мысын қ орғ ау қ орытындысы бойынша баллдық -рейтингтік ә ріптік жү йемен бағ а қ ояды. Бағ алауда студенттің теориялық дең гейі, ғ ылыми жә не практикалық дайындығ ы, ғ ылыми жетекшінің пікірі жә не рецензенттің бағ асы назарғ а алынады. Егер студентке дипломдық жұ мысы ү шін жә не бү кіл оқ у мерзімінде ү лгерімі бойынша оң бағ а қ ойылса, «бакалавр» академиялық дә режесі беріледі. Егерде Мемлекетік аттестациялау комиссиясы дипломдық жұ мысты қ орғ ау бойынша теріс бағ а берсе, онда дипломдық жұ мыс бір жылдан кем емес уақ ыт ішінде ө ң делген тү рінде қ айта қ орғ алуы мү мкін. Егер студент ө з жұ мысын қ орғ ауғ а орынды себеппен келмесе, Мемлекетік аттестациялау комиссиясының шешімімен қ орғ ау мерзімі кейінгі уақ ытқ а ауыстырылады (бір жылдан артық емес). Диплом жұ мысын қ орғ аудың қ орытындысы ә р студент бойынша мемлекеттік аттестациялау комиссиясының отырысының хаттамасымен ресімделеді жә не ө ткізілу кү нінде хабарланады.
Қ осымша1
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰ МЫС ТАҚ ЫРЫПТАРЫ 2010-2011 оқ у жылының кү ндізгі жә не сырттай оқ у бө лімдерінің бітіруші курстарының студенттеріне арналғ ан
МАМАНДЫҚ: 5В050600 «ЭКОНОМИКА»
МАМАНДЫҚ: 5В051100 «МАРКЕТИНГ»
1. Фирманың маркетингтік қ ызметін талдау 2. Компания тұ тынушысының мінез-қ ұ лқ ын зерттеу 3. Кә сіпорында стратегиялық маркетингті пайдалану жә не жетілдіру 4. Компанияның бә секеге қ абілеттілігін зерттеу 5. Қ Р-ғ ы жарнама қ ызметтері нарығ ын зерттеу 6. Кә сіпорын дамуының бә секелік стратегиялары 7. Тауардың бә секеге қ абілеттілігі: оның қ амтудың ә дістемелік жә не маркетингтік шаралары 8. Фирманың маркетингті қ ызметі 9. Компанияны маркетингтік жоспарлау 10. Нарық тағ ы кә сіпорынның бә секеге қ абілеттілігін маркетингтік зерттеу 11. Автокө ліктік қ ызметтер нарығ ындағ ы маркетингтік зерттеулер 12. Компанияның қ ызметін маркетингтік қ ағ идалар негізінде ұ йымдастыру 13. Кә сіпорындағ ы жарнама науқ анын ұ йымдастыру жә не жү ргізу 14. Автокө лік қ ұ ралдарының лизингін ұ йымдастыру 15. Ө неркә сіптік кә сіпорындарда маркетингті ұ йымдастыру 16. Кә сіпорындағ ы персонал маркетингін ұ йымдастыру 17. Кө ліктік қ ызметтір маркетингтін ұ йымдастыру 18. Кә сіпорындағ ы маркетингтік зертеулерді ұ йымдастыру 19. Компаниядағ ы мерчендайзингті ұ йымдастыру 20. Кә сіпорындағ ы маркетингтік стратегияны ә зірлеу 21. Таурды нарық қ а жылжыту стратегиясын ә зірлеу 22. Ұ йымның даму стратегиясын ә зірлеу 23. Фирманың жарнама қ ызметі 24. Фирманың ө ткізу қ ызметі 25. Қ ұ рылыс ұ йымдарының маркетингтік қ ызметін жетілдіру 26. Компания қ ызметін стратегиялық жоспарлау 27. Кә сіпорындардың сыртқ ы нарық қ а шығ у стратегиясы 28. Компанияның тауар саясаты 29. Компанияның логистикалық қ ызметін басқ ару 30. Компанияның маркетингтік қ ызметін басқ ару 31. Мұ най компанияларындағ ы маркетингті басқ ару 32. Фирманың жарнама қ ызметін басқ ару 33. Орталық Азия елдеріндегі лизингтік қ ызметтер нарығ ының қ алыптасуы жә не дамуы 34. Қ азақ стан Республикасы экономикасындағ ы логистикалық жү йелердің қ алыптасуы мен дамуы 35. Компанияның бә секегелік артық шылық тарының қ алыптасуы зерттеу 36. Кә сіпорынның логистикалық жү йесінің қ алыптасуы 37. Фирманың бенчмаркинг стратегиясының қ алыптасуы 38. Компанияның маркетингтік қ ызметіндегі бағ а саясаты 39. Жарнаманың экономикалық тиімділігі 40. Лизингтік мә мілелердің экономикалық механизмі жә не оларды жетілдіру жолдары
МАМАНДЫҚ: - 5В050900 «Қ АРЖЫ»
1. Кә сіпорын капиталының қ ұ ны мен қ ұ рылымын талдау жә не бағ алау 2. Кә сіпорынның қ арыз қ ұ ралдарын тарту тиімділігі жә не бағ алау шарттары мен талдауы. 3. Кә сіпорынның қ аржылық - экономикалық жағ дайын талдау мен бағ алау 4. Коммерциялық банктер қ ызметінің тиімділігін талдау мен бағ алау 5. Қ ұ нсыздану мен тә уекел жағ дайындағ ы инвестициялық жобаларды талдау 6. Коммерциялық банктердің ө тімділігін жә не тө лем қ абілетін талдау. 7. Ө ндірістегі пайдамен рентабельділікті талдау 8. Инвестициялық жобалардың тартымдылығ ын талдау 9. Кә сіпорын пайдасын бө лу жә не пайдалануды талдау 10. Фирманың шаруашылық жә не қ аржылық қ ызметерінің нә тижесін талдау 11. Фирманың қ аржылық жоспарлау жү йесін талдау 12. Банк жү йесінің ұ сынатын қ ызмет тү рлерінің жағ дайына жә не дамуына талдау жасау: коммерциялық банктердің операциялары жә не мә мілелері. 13. Қ аржылық дағ дарыс жағ дайында коммерциялық банктердің қ аржылық жағ дайына талдау. 14. Қ аржылық нә тижелер мен пайданы жоспарлауды талдау 15. Айналым капиталын тиімді басқ аруды талдау 16. Кә сіпорынды қ аржылық сауық тырудың ә дісі ретіндегі дағ дарысқ а қ арсы басқ ару. 17. Кә сіпорынды дағ дарысқ а қ арсы қ аржылық басқ ару. 18. Банктік саясат: оны қ алыптастыру, жү зеге асыру жә не халық аралық стандарт. 19. Банк ресурстары жә не оларды жоспарлау мен реттеу 20. Банктік тә уекел-менеджмент: теориясы, тә жірибесі, басқ аруы. 21. Ірі қ алалар бюджеті: мә селелері, басымдылық жә не даму болашағ ы (Алматы қ аласы мысалында). 22. Қ аржы мекемелеріндегі бюджеттік жоспарлау (болжау) 23. Бюджеттік тапшылық жә не нақ ты қ аржылық дағ дарыс жағ дайында оны қ аржыландыру ә дістері. 24. Кә сіпорын қ ызметінің тиімділігін арттырудағ ы меншік жә не қ арыз капиталдың ә сері.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|