Планирование работы консультационного центра дошкольных групп МБОУ «Корликовская ОСШ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МБОУ «Корликовская ОСШ»

________________ Л. М. Хромова

Планирование работы консультационного центра дошкольных групп МБОУ «Корликовская ОСШ»

для родителей детей, не посещающих дошкольные учреждения на 2021/2022 учебный год

№	Месяц	Тема	Задачи	Содержание работы				Прогнозируемый результат
1.	Сентябрь	«Давайте познакомимся»	Организовать первичный контакт педагогов и родителей в условиях доброжелательной, доверительной атмосферы.	1.	«Наши дошкольные группы»	Визитная карточка и экскурсия по территории дошкольных групп	Ст. воспитатель Лисянская Н. В.	Знакомство с родителями; формирование у них представлений об особенностях организации дошкольного образования в учреждении
				2.	«Давайте познакомимся»
2.	Октябрь	«Как хорошо, что есть семья»	Познакомить родителей с нормативно правовой базой защиты прав детства и с программой «От рождения до школы».	1.	«Воспитание на социокультурном опыте. Права ребёнка»	Краткий обзор документов нормативно-правовой базы по защите прав детства.	Ст. воспитатель Лисянская Н. В.	Формирование правовой грамотности родителей в воспитании детей.
				2.	«Стили семейного воспитания»	Сообщение по теме Анализ педагогических ситуаций и рекомендации	Воспитатель Алисова А. Д.
				3.	«Роль семьи в развитии речи малыша»	Сообщение по теме	Воспитатель Прасина Ю. Н.
3.	Ноябрь	«Я - малыш! »	Познакомить родителей с особенностями развития детей раннего возраста. Построение организации развивающей среды дома.	1.	«Развитие детей раннего возраста»	Сообщение по теме.	Воспитатель Прасина Ю. Н.	Формирование у родителей интереса к совместной игровой деятельности с ребенком и способам организации развивающей среды.
				3.	«Учим ребенка общаться»	Сообщение по теме. Знакомство с речевыми играми для малышей	Воспитатель Токарева И. В.
4.	Декабрь	«Я - расту! »	Сформировать у родителей понимание важности своевременного формирования личностных качеств ребёнка.	1.	«Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста»	Сообщение по теме	Воспитатель Алисова А. Д.	Знакомство родителей с основными личностными качествами детей младшего дошкольного возраста.
				2.	«Играем вместе! » Игры на развитие слухового внимания	Картотека игр с рекомендациями	Воспитатель Каткалева Е. А.
5.	Январь	«Будь здоров! »	Расширять знания родителей о способах укрепления и сохранения физического и психического здоровья у детей	2.	«Здоровье всему голова»	Семинар-практикум	рук. по физ. воспитанию Кунина С. А.	Формирование у родителей осознанного отношения к вопросам оздоровления и сохранения психофизического здоровья детей доступными им способами.
6.	Февраль	«На пороге школы»	Познакомить родителей с целевыми ориентирами на этапе завершения дошкольного образования	1.	«Особенности педагогической, психологической и физической готовности ребенка к обучению в школе»	Сообщение по теме	Ст. воспитатель Лисянская Н. В.	Сформировать у родителей представление о социальном портрете выпускника-дошкольника как основном результате социализации ребенка
				2.	«Как подготовить ребенка к обучению в школе»	Мастер-класс, рекомендации	Воспитатель Токарева И. В.
7.	Март	«Играем вместе с детьми».	Сформировать у родителей понимание значения детской игры в воспитании и развитии ребёнка.	1.	«Значение игры в развитии ребенка дошкольного возраста»	Сообщение по теме	Воспитатель Каткалева Е. А.	Формирование у родителей представлений о способах организации игровой деятельности детей в домашних условиях, о необходимости совместных игр и их содержании.
				2.	«Играем и развиваем речь»	Игротренинг	Воспитатель Прасина Ю. Н.
	Апрель	«Умные пальчики»	Расширять знания родителей о способах развития мелкой моторики пальцев рук	1.	«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»	Сообщение по теме	Ст. воспитатель Лисянская Н. В.	Формирование у родителей представлений о способах развития мелкой моторики у детей в домашних условиях.
				2.	«Веселая пальчиковая гимнастика»	Игротренинг	Воспитатель Алисова А. Д.
9.	Май	«Ребёнок идет в детский сад! »	Познакомить родителей с правилами посещения детского дошкольного учреждения	1.	«Адаптационный период»	Сообщение по теме	Воспитатель Прасина Ю. Н.	Формирование у родителей представлений об особенностях данного дошкольного учреждения и правилах посещения.
				2.	«Как подготовить ребенка к посещению детского сада»	Круглый стол	Ст. воспитатель Лисянская Н. В.

Старший воспитатель Н. В. Лисянская