Мятка Дарьи ТВ-19 1/9. ПРЕЗЕНТАЦИЯ №1. 1.Запишите, вставьте пропущенные знаки препинания. Определите союзы и союзые слова,укажите виды придаточных частей в СПП. №2. Составьте схемы предложений (письменно).. №3.Письменно отредактируйте предложения

Мятка Дарьи ТВ-19 1/9

ПРЕЗЕНТАЦИЯ №1

1. Запишите, вставьте пропущенные знаки препинания. Определите союзы и союзые слова, укажите виды придаточных частей в СПП

1. Ибыло сердцу моему легко, когдаоно жило любовью. время

2. Сиди ровно, ибобудет сколиоз! причина

3. Всякая охота хороша, еслиимеешь дело с природой. условие

4. Живите там, гдевас ведёт звезда. место

5. Ежеличеловек болен, ему надо лечиться. условие

6. Я тихо рассказывал, чтобыон медленно приходил в себя. цель

7. Яблони были низкорослые, так чтодотянуться до яблок было легко. следствие

8. Надежда - лучший врач из всех, какиемне известны. изъяснительное

9. Стремись к великим открытиям, в которыетебя отправляет жизнь! изъяснительное

10. Снег под лучами сияет так ярко, будтовся дорога усыпана бриллиантами. изъяснительное

11. Это была ужасная гроза, хотьливень так и не начался. уступок

12. Парк, кудамы вышли на прогулку, был у моря с видом на мост. место

№2. Составьте схемы предложений (письменно).

1) [Самая большая роскошь, ( которую я себе дозволяю), – это доверие людям. ]
2)[ Говорят], (что старость приносит с собой мудрость).
3)[ Не ошибайтесь], (ибо за ошибки, совершенные в молодости, человек расплачивается всю жизнь! ]
4)[ Равнодушие губительно для человека], (так что не будьте равнодушными. )
5) [Поступай в молодости достойно}, (для того чтобы старость была спокойна. )

№3. Письменно отредактируйте предложения

Игрушки, которые находились в детской, погружали нас в сладкий мир радостных воспоминаний, переполняющих сердце.

Я учусь в школе, которая носит имя писателя, известного всей стране.

У памятника, открытого недавно, всегда лежат цветы, которые приносят дети и взрослые.

Я прочитала книгу, в которой рассказывается о городе, где прошло моё детство.

№4. Письменное редактирование
Какие нормы русского литературного языка нарушены в данных примерах? Спишите предложения, внося необходимую правку, первый пример можно не писать.

1) Гончие и борзые удивляли своим холёным видом гостей, которые прославляли на своём собачьем языке щедрость хозяина.

Например, Гончие и борзые, которые прославляли на своём собачьем языке щедрость хозяина, удивляли своим холёным видом гостей. (иначе гости прославляли хозяев на собачьем языке: придаточное определительное должно стоять после определяемого слова).

2) Пруд, где плавало множество уток, был обнесён высоким частоколом.
3) Вратарь, который падает недалеко от ворот, отбивает мяч кулаком.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ № 2

СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ

Была минута, когда он, испугавшись, сильно вздрогнул так, что Ольга вскрикнула, думая, что он сорвется.

Несмотря на то, что фронт придвинулся к самому каналу, шестая батарея оставалась маленьким островком, до которого в полной мере не докатилась тяжёлая волна войны.

Вот попалась поляна, где в окружении позолотевших берез, можно полежать на мягкой траве, где по-летнему пригревает солнце.