Дополнительная литература

Дата по расписанию: 22. 04. 22

Группа: 1-ОПУТ-21

Дисциплина: ОДБ. 04 История

Тема по рабочей программе: Страны центральной и Восточной Европы в 1945 – начале ХХI века.

Цель: Показать географические и политические параметры и понятия «Восточная Европа». Охарактеризовать этапы политической эволюции стран Восточной Европы. Процесс формирования режимов «народной демократии». Выяснить причины демократических революций конца 1980х гг. Проанализировать политические и экономические преобразования в 1990е гг. Определить основные направления преобразований в бывших странах социалистического лагеря, их итоги на рубеже ХХ -ХХI в. (вступление в НАТО и Европейский Союз).

ПЛАН

1. Географические и политические параметры и понятия «Восточная Европа»

2. Этапы политической эволюции стран Восточной Европы

3. Процесс формирования режимов «народной демократии».

4. Причины демократических революций конца 1980х гг

5. Политические и экономические преобразования в 1990е гг.

6. Основные направления преобразований в бывших странах социалистического лагеря, их итоги на рубеже ХХ -ХХI в. (вступление в НАТО и Европейский Союз)

Основная литература:

История России. 10 класс. Учебник для общеобразоват. организаций в 3 ч. (М. М. Горинов, А. А. Данилов); под. ред.. А. В. Торкунова. – М.: Просвещение, 2016. -176с.

Дополнительная литература

1. Арасланова О. В., Поздеев А. В. Поурочные разработки по истории России (XX-начало XXI века): 9 класс. – М.: ВАКО, 2010. – 320 с. (В помощь школьному учителю);

2. Артасов И. А. История России. Диагностические тесты. 9 класс. / И. А. Артасов. – М. : Национальное образование, 2012. – 64 с. + вкл. (ГИА. Блиц-тестирование. 10 минут)

3. Волкова К. В. Тесты и задания по истории России XX- начала XXI века для подготовки к ГИА: к учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. XX-начало XXI века. 9 класс»: 9-й кл. / К. В. Волкова. – М.: ACT: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011. – 191 с. (Новый учебно-методический комплект);

4. Данилов Д. Д. История. Середина XIX-начало XXI в. 11 кл. : учеб. для организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Базовый и углублённый уровни. – В 2 ч. / Д. Д. Данилов, В. Г. Петрович, Д. Ю. Беличенко, П. И. Селинов, В. М. Антонов, A. B. Кузнецов, Д. В. Лисейцев. – М. : Баласс, 2016.: ил. (Образовательная система

Домашнее задание.

1. Написать эссе «Возможно ли было странам центральной Восточной Европы пойти по своему собственному пути развития после Второй Мировой Войны? »