|
|||
28. Қай мектеп өкілдері айналыс сферасын қарастырады?28. Қ ай мектеп ө кілдері айналыс сферасын қ арастырады? А) Кейнсиандық тар. В) Физиократтар. С) Классикалық. D) Меркантилизм. Е) Маржинализм. 29. Физиократтардың экономикалық кө зқ арастары нені сипаттайды? А) Байлық тың кө зі материалдық ө ндірісте. В) Байлық тың кө зі саудада. С) Байлық ө ндірілетін сала ауыл шаруашылығ ы. D) Мемлекеттің экономикағ а тікелей араласуын. Е) Нарық тық экономиканың тиімділігін. 30. Маркстік экономикалық теориядағ ы негізгі қ ағ идалары қ андай? А) Қ осымша қ ұ н теориясы. В) Шекті пайдалылық теориясы. С) Экономикалық ө су теориясы. D) Сұ раныс теориясы. Е)Ұ сыныс теориясы. 31. Меншік дегеніміз не? А) Заттың ө зі. В) Табиғ и қ ұ былыс. С) Ә леуметтік қ ұ былыс. D) Адамдардың затты иелікке алуына байланысты бір-бірімен қ атынасы. Е) Адамның затқ а қ атынасы. 32. Мемлекеттік меншік-бұ л: А) Ғ ылым. В) Сауда. С) Энергетика. D) Туризм. Е) Шоу-бизнес. 33. Меншіктің дұ рыс анық тамасын берің із: А) Адамдардың ө ндіріс-ө қ рал жабдық тарын иемдену, пайдалану қ атынастарын экономикалық жағ ынан жү зеге асыру. В) Меншіктің кезінде адамдардың арасындағ ы ә леуметтік-экономикалық қ атынастар. С) Адамдардың арасындағ ы затты кімге тиесілі екендігін анық тайтын қ атынастар. D) Адамдардың субъективтік мү дделерін жә не сана-сезімдерін анық тайды. Е) Материалдық игіліктерді айырбастау жө ніндегі қ атынастар. 34. Ақ ша айырбасы кезінде бартердің сақ талуын немен тү сіндіруге болады? А) Нарық тық қ атынастардың дамуы дең гейінің жеткіліксіздігімен. В) Кә сіпорынның айналым қ аржысының тапшылығ ымен. С) Қ олма-қ ол ақ шағ а сенімсіздіктен. D) Тө леуді қ ажет етпейтін қ ұ рал. Е) Салық тө леуден ауытқ уғ а негіздейді. 35. Натуралды шаруашылық бұ л: А) Қ андай да болсын ө нім ө ндірісінде ө ндірушілердің мамандандырылуы. В) Ең бек ө німдері нарық та айырбас ү шін ө ндіріледі. С) Ө ндірушілердің тұ йық тылығ ымен сипатталады. D) Тауар ө ндірушілердің экономикалық оқ шаулығ ы. Е) Ө нім ө ндіруге жалдамалы ең бекті пайдаланумен.
|
|||
|