Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

74.3 Н 11 Нәби, Л.. 74.3 Б 84 Борякова, Н. Ю.. 74.3 К 59 Козырева, В. П.. 74.3 А 95 Ахметзянова, А. И.

74. 3 Н 11 Нә би, Л.

Иклюзивтік білім беруді енгізудің ерекшеліктері [Мєтін] / Л. Нә би, Ә. Сагиденова // Қ азақ стан мектебі. - 2015. - № 3. - С. 33-37 б. - (Педагогика ғ ылымы: зерттеулер).

Рубрики:
Арнайы мектептер. Дефектология. Арнайы педагогика

Кл. слова (ненормированные): білім беру -- инклюзивті білім беру -- мү мкіндігі шектеулі балалар -- оқ ыту -- бейімдеу -- психологиялық бейімдеу
Доп. точки доступа:
Сагиденова, Ә.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1: 14 (1)
Свободны: 14 (1)

74. 3 Б 84 Борякова, Н. Ю.

К проблеме психолого - педагогического сопровождения детей с задержкой психического развития в инклюзивной образовательной среде [Текст] / Н. Ю. Борякова // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 3. - С. 11-13. - (Педагогическая трибуна).

Рубрики:
Специальные школы. Дефектология. Специальная педагогика

Кл. слова (ненормированные): дефектология -- дети -- ЗПР -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- среда образовательная -- психолого-педагогическое сопровождение -- интеграция
Имеются экземпляры в отделах: всего 1: 14 (1)
Свободны: 14 (1)

74. 3 К 59 Козырева, В. П.

Создание специфической обучающей и воспитывающей среды для детей с ранним детским аутизмом в условиях летнего инклюзивного лагеря [Текст] / В. П. Козырева // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 3. - С. 52-54. - (методическая копилка).

Рубрики:
Специальные школы. Дефектология. Специальная педагогика

Кл. слова (ненормированные): дефектология -- дети -- аутизм -- ранний детский аутизм -- инклюзивное образование -- обучение -- воспитание -- лагерь инклюзивный
Имеются экземпляры в отделах: всего 1: 14 (1)
Свободны: 14 (1)

74. 3 А 95 Ахметзянова, А. И.

Кластерная модель развития инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в федеральном университете [Текст] / А. И. Ахметзянова, Т. В. Артемьева, И. А. Нигматуллина // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 4. - С. 18-27. - (Педагогическая трибуна).

Рубрики:
Специальные школы. Дефектология. Специальная педагогика
Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл. слова (ненормированные): дефектология -- Россия -- инклюзивное образование -- кластерная модель -- педагогика -- высшая школа -- университет -- обучение -- инвалиды -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональное образование
Доп. точки доступа:
Артемьева, Т. В.
Нигматуллина, И. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1: 14 (1)
Свободны: 14 (1)