D) рационализм

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

E) механизм

*****

Определите синтаксическую функцию слова «практически»: Они практически охватили все сферы общественной жизни.

A) подлежащее

B) сказуемое

C) определение

D) дополнение

E)& обстоятельство

*****

Найдите доминанту в следующем синонимическом ряду.

A) краткий

B)& короткий

C) мимолетный

D) кратковременный

E) мгновенный

*****

Определите, каким членом предложения является выделенное слово. Зашумел в лесу золотой дождь.

A) определение

B) дополнение

C)& обстоятельство

D) подлежащее

E) сказуемое

*****

В каком из предложений глагол употребляется с мягким знаком?

A) Если друга верного найти – коротки становят (? ) ся пути.

B) Свет остает (? ) ся светом, хоть слепой и не видит его.

C) Все, что человек не может понять, называет (? ) ся тайной.

D)& Чтобы стать мужчиной, мало им родит (? ) ся.

E) Все тайное когда-нибудь становит (? ) ся явным.

*****

Определите, какие из данных существительных являются существительными общего рода.

A)& соня, забияка

B) кашне, пальто

C) КарГУ

D) КазПИ

E) кофе, чай

*****

Укажите фразеологизм

A) образованный человек

B) интеллигентный юноша

C) мудрый дедушка

D)& ума палата

E) воспитанная девушка

*****

Определите тип речи. Приметы парня: на вид 30-35 лет, среднего роста, крепкого нормального телосложения. Волосы коротко подстрижены, темные. Лицо круглое, скошенное. Нос и губы большие. На одном из передних зубов протез из желтого металла.

A) повествование

B) рассуждение

C) & описание

D) сообщение

E) воздействие

*****

Укажите, в каком из данных значений употреблено слово «суета».

В томленьях грусти безнадежной,

В тревогах шумной суеты,

Звучал мне долго голос нежный

И снились милые черты.

A) Нечто пустое, ничтожное, не имеющее ценности, тщета.

B)& Мелочные житейские помыслы, интересы, заботы.

C) Хлопоты, торопливое, беспорядочное движение, беготня

D) Толпа танцующих людей

E) Громкая музыка

*****

Укажите глаголы, которые образованы от существительных.

A) желтеть, кристаллизировать, свирепствовать.

B) троить, тыкать, ухать.

C) & нянчить, завтракать, горевать.

D) махнуть, прыгнуть.

E) толкнуть, обменивать, вздремнуть.

*****

Укажите глаголы, которые образованы от глаголов.

A) Рыбачить, скирдовать, экранизировать.

B) двоить, якать, аукать.

C) & махнуть, прыгнуть.

D) грязнить, нейтрализовать, мудрствовать.

E) желтеть, троить, ойкать.

*****

Укажите глаголы, которые образованы от прилагательных.

A) & рыхлить, лукавить, сохнуть.

B) упятерить, выкать, ойкать.

C) тормознуть, газануть, организовывать.

D) восторгать, индеветь, межевать.

E) госпитализировать, махнуть.

*****

Укажите глаголы, которые образованы от числительных.

A) партизанить, пламенеть

B) & двоить, троить, упятерить.

C) тормознуть, газануть, организовывать.

D) чаевничать, витаминизировать.

E) госпитализировать, прыгнуть.

*****

Укажите глаголы, которые образованы от междометий.

A) Толкнуть, скирдовать, экранизировать.

B) двоить, махнуть, прыгнуть

C) & нукать, аукать ойкать.

D) Крикнуть, нейтрализовать, мудрствовать.

E) Организовывать, желтеть, троить.

*****

Укажите действительные причастия настоящего времени.

A) читавший, плакавший, сидевший.

B) слышавший, певший, смотревший.

C) читаемый, слышимый.

D) читанный, спетый, просмотренный.

E) & читающий, плачущий, слышащий

*****

Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

A) улучшить уровень обслуживания;

B) & играть важное значение;

C) трудиться не покладая рук;

D) уделять внимание на дисциплину

E) оказать влияние на брата.

*****

Какие слова являются грамматической основой в предложении:

Вся другая информация (звуки, изображения) для обработки на компьютере должна быть преобразована в числовую форму.

А) информация для обработки

В) информация должна

С) & информация должна быть преобразована

D) информацияпреобразована

E) нет ответа

*****

Укажите верную характеристику предложения

Аналогичным образом на компьютере обрабатывается и текстовая информация: при вводе в компьютер каждая буква кодируется определённым числом, а при переводе на внешние устройства по этим числам строятся соответствующие изображения букв.

А) & сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью

В) сложносочинённое

С) сложное бессоюзное

D) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью

E) нет ответа

*****

Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПРЕОБРАЗОВАНА из предложения:

A) действительное причастие

B) & страдательное причастие

C) краткое прилагательное

D) деепричастие совершенного вида

E) нет ответа

*****

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

A) спец.. алист, р.. комендация, изб.. рательный

B) кр.. терий, употр.. бить, г.. сударственный

C) т.. рритория, оп.. раться, предст.. вление

D) & мот.. вировать, б.. зироваться, произн.. шение

E) нет ответа

*****

Укажите употребление слова в прямом значении

А) легкий завтрак

B) & легкая корзина

C) легкий характер

D) легкий сон

Е) легкий ветер

*****

Укажите фразеологизм, который является «лишним»

А) бок о бок

В) плечом к плечу

С) & глаза в глаза

D) рука об руку

Е) плечо в плечо

*****

Укажите, для какого термина подходит определение:

Наука, изучающая законы наследственности и изменчивости

организмов.

A) & Генетика

B) Кинетика

C) Прагматика

D) Энвироника

E) Популяция

*****

НЕ пишется СЛИТНО с деепричастием.

A) $ (Не) навидя

B) (Не) просто

C) (Не) взглянув

D) (Не) вздохнув

E) (Не) выйдя

*****

НЕ пишется РАЗДЕЛЬНО с деепричастием

A) $ (Не) думая

B) (Не)навидя

C) (Не) доумевая

D) (Не) взвидев

E) (Не) годуя

*****

Укажите ДЕЕПРИЧАСТИЕ

A) $ Присмотревшись

B) Смотрел

C) Выглянуть

D) Засмотревшийся

E) присмотреть

*****

ВЕРНО РАССТАВЛЕНЫ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ в предложении

A) В эту ночь, все кругом сверкало.

B) $ Лед, сверкая на солнце, слепил глаза.

C) На небе, звезды кружили хоровод.

D) Все мы, сегодня, не могли еще долго уснуть.

E) Только один раз, он мог позволить себе.

*****

ВЕРНО РАССТАВЛЕНЫ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ в предложении

A) В ООН существует, только шесть официальных языков.

B) Русский язык принадлежит к восточнославянским языкам, славянской ветви, индоевропейского древа языков.

C) В русском языке есть удивительная возможность, уточнять характер движения.

D) Инфинитивы русских глаголов оканчиваются, в большинстве своем на буквосочетание «ть», реже на «ти».

E) $ Он стал ходить из угла в угол, как бы желая унять своё волнение.

*****

ДЕЕПРИЧАСТИЕ имеет ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА

A) $ Вид, переходность

B) Лицо, число.

C) Вид

D) Спряжение

E) Вид, спряжение.

*****

ДЕЕПРИЧАСТИЕ имеет ПРИЗНАКИ НАРЕЧИЯ

A) $ В предложении является обстоятельством

B) Обозначает признак действия

C) Делятся на мотивированные и немотивированные

D) Делятся на знаменательные и местоименные

E) Обозначает характер интенсивности признака

*****

Цепная связь отражает в тексте:

A) $ последовательное движение мысли;

B) ключевое слово;

C) повторение ключевого слова;

D) вводные слова, соединяющие предложения;

E) одинаковые формы глаголов-сказуемых

*****

Основные особенности научного стиля:

A) $ Информативная насыщенность, объективность, неэмоциональность, авторская позиция;

B) Логичность, абстрактность, субъективность, неэмоциональность;

C) Конкретность, логичность, информативность, эмоциональность;

D) Объективность, абстрактность, образность, эмоциональность;

E) Авторская позиция, конкретность, образность, субъективность.

*****

Укажите основную задачу автора научного текста:

A) $ Описание мира, его предметов как объекта познания.

B) Передать собственное мироощущение, чувства через художественный образ.

C) Представить авторскую позицию.

D) Описание внутреннего мира.

E) Описать личное отношение к поставленному вопросу.

*****

Укажите наиболее полный и точный ряд признаков научного стиля:

A) Сухость, неофициальность, точность, логичность

B) Простота, строгость, неэмоциональность, субъективность;

C) Субъективность, конкретность, строгость, авторская позиция;

D) $ Официальность изложения, строгость, простота, авторская позиция (наличие оценочности);

E) Конкретность, объективность, эмоциональность, образная насыщенность.

*****

Укажите классическую композицию типичного научного текста:

A) $ Введение, основная часть, заключение;

B) Введение, первая часть, вторая часть, третья часть, выводы;

C) Предисловие, первая глава, вторая глава, заключение;

D) Эпилог, введение, главная часть, резюме;

E) Пролог, главная часть, выводы, заключение.

*****

Укажите ряд глаголов, наиболее характерных для научного текста:

A) Смотреть, читать, варить, промышлять;

B) Взять, приобрести, значить, использовать;

C) $ Определить, значить, найти, выбрать, рассмотреть;

D) Укрыть, скрыть, обжить, удалить;

E) Вывести, унести, выкупить, обсудить.

*****

Какая часть речи имеет наибольшую частоту употребления в научном тексте:

A) $ Имя существительное;

B) Имя прилагательное;

C) Глагол;

D) Наречие;

E) Имя числительное.

*****

Что такое табу:

A) Замена слова синонимом.

B) Слово, замещающее неподобающее, грубое выражение.

C) Замена слова стилистически нейтральным словом.

D) Слово, которое активно используется в повседневном общении.

E) $ Запрет на употребление определенных слов.

*****

Из какого языка заимствовано слово ДЕНЬГИ:

A) Греческого.

B) Латинского.

C) Французского.

D) Немецкого.

E) $ Тюркского.

*****

Укажите слово с нулевым окончанием:

A) Река.

B) $ День.

C) Село.

D) Пение.

E) Опоздание.

*****

Какова стилистическая окрашенность слова толстопузый:

A) Нейтральная.

B) $ Разговорно-просторечная.

C) Книжная.

D) Жаргонная.

E) Специальная.

*****

Кто является автором " Толкового словаряживого великорусского языка":

A) С. И. Ожегов.

B) $ В. И. Даль.

C) З. А. Александрова.

D) Д. Э. Розенталь.

E) Д. Н. Ушаков.

*****

Речевые ошибки допущены в предложении:

A) Он уехал в Тбилиси, о котором мечтал с детства и где прошла юность его родителей.

B) $ Он был не только суров, а также и справедлив.

C) При подготовке ребенка к школе важно учитывать состояние его здоровья и как долго он способен удерживать внимание во время урока.

D) Наиболее запоминающее впечатление от поездки – посещение горного озера.

E) Просматривая почту, она не обращала на меня никакого внимания.

*****

Слова, употребление которых ограничено территориально:

A) Термины.

B) Профессионализмы.

C) Жаргонизмы.

D)& Диалектизмы.

E) Вульгаризмы.

*****

Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

A) улучшить уровень обслуживания;

B) & играть важное значение;

C) трудиться не покладая рук;

D) уделять внимание на дисциплину

E) оказать влияние на брата.

*****

Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПРЕОБРАЗОВАНА из предложения:

A) действительное причастие

B) & страдательное причастие

C) краткое прилагательное

D) деепричастие совершенного вида

E) нет ответа

*****

Укажите значение слова КОДИРУЕТСЯ в предложении

Аналогичным образом на компьютере обрабатывается и текстовая информация: при вводе в компьютер каждая буква кодируется определённым числом, а при переводе на внешние устройства по этим числам строятся соответствующие изображения букв.

A) воспроизводится в определённой последовательности

B) постоянно повторяется

C) записывается в виде текста

D) & переводится из одной системы знаков в другую

E) нет ответа

*****

Укажите, для какого термина подходит определение:

Продление срока действия соглашения, займа, векселя, договора:

A) & пролонгация

B) роялти

C) протокол

D) ссуда

E) стагнация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Дипломатический документ, подписанный сторонами о результатах переговоров перед заключением договора или соглашения:

A) пролонгация

B) роялти

C) & протокол

D) ссуда

E) стагнация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Передача материальных ценностей или денег одними участниками договора займа другим на условиях возврата и, как правило, с уплатой процента:

A) пролонгация

B) роялти

C) протокол

D) & ссуда

E) стагнация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Застой в производстве, торговле и других элементах экономики:

A) пролонгация

B) роялти

C) протокол

D) ссуда

E) & стагнация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Периодические выплаты, причитающиеся держателю авторских прав за каждую публикацию, публичное воспроизведение или другое использование его произведения. Является компенсацией за использование патента, авторского права, и других видов интеллектуальной собственности, выплачиваемой в виде процента от стоимости проданных товаров и услуг, при производстве которых использовались патенты, авторские права и др.

A) пролонгация

B) & роялти

C) протокол

D) ссуда

E) стагнация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Скидка с курса валюты при срочных наличных операциях:

A) & дисконт

B) спонсор

C) коммерческий кредит

D) консенсус

E) консолидация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Организация, фирма, частное лицо, которые финансируют какое-либо мероприятие безвозмездно или частично безвозмездно:

A) дисконт

B) & спонсор

C) коммерческий кредит

D) консенсус

E) консолидация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Кредит, предоставляемый в товарной форме продавцами покупателям в виде отсрочки платежа за проданные товары:

A) дисконт

B) спонсор

C) & коммерческий кредит

D) консенсус

E) консолидация

Укажите, для какого термина подходит определение:

Операция по превращению краткосрочных государственных займов в долгосрочные или бессрочные займы:

A) дисконт

B) спонсор

C) коммерческий кредит

D) консенсус

E) & консолидация

Дайте определение труда с экономической точки зрения:

A) направление, проявляющие в различного рода функциях, освобождающих энергию и имеющиеся в человеческом организме;

B) сознательный поступок, при помощи которого человек контролирует и определяет свое поведение в желаемом направлении;

C) потребность человеческого организма в создании потребительных стоимостей;

D)& целесообразная деятельность человека, связанная с затратами умственной и физической энергии на производство потребительных стоимостей или выполнение работ, связанных с их созданием

E) активность чувств и центров нервной системы.

*****

Назовите основную функцию труда:

A) энергетическая;

B) технологическая;

C)& создание материальных и духовных благ;

D) контрольно-регулирующая;

E) управленческая.

*****

Назовите количественную характеристику трудового потенциала:

A) уровень общего среднего образования;

B) динамика численности учащихся по видам обучения

C) перемножение численности научных работников на время, которое работник может отработать в течение года

D) численность лиц, имеющих высшее образование

E)& перемножение численности трудовых ресурсов на время, которое работник может отработать в течение года

*****

Назовите качественную характеристику трудового потенциала:

A) абсолютная обеспеченность рабочих мест

B) относительная обеспеченность рабочих мест

C) число человека-лет труда

D)& уровень образования трудоспособного населения

E) коэффициент загруженности рабочих мест

*****

Что такое профессия:

A) вид деятельности в рамках той или иной профессии, для выполнения которой необходимы специальные знания, умение и навыки

B)& род занятий человека, владеющего общими специальными теоретическими знаниями и практическими навыками

C) степень общей и специальной подготовки работника

D) развитие и уровень профтехобразования

E) все вышеперечисленное верно

*****

⇐ Предыдущая 12