|
|||
У садочку вихователі, як бабусі, і як матері: Нагодують, погуляють, спати діток повкладають, ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Почитають нову казку, подарують свою ласку. - 2. Ще змалку, коли лялечками грала – Дитячим серцем відчувала, Що хочу із дітьми я працювати І їх чогось цікавого навчати. Життя текло, а я зростала… Навчилась вірші я писати, Малюнки гарні малювати І добру казку дарувати. Тому й професію обрала я таку, Щоб мрію втілити свою. Тепер я вихователем зовусь Я – вихователь, я цим горджусь! Виховувати – означає допомагати, дарувати себе дітям, робити для них і разом з ними те, чого вони не можуть робити самі, а також планувати, що вони мають зробити й показати, як це робиться. Хто збирається стати вихователем, повинен озирнутися навколо і запитати себе: ” Де необхідна моя допомога? ”Хто з нас в дитинстві не мріяв про диво, не хотів стати сильним та всемогутнім чарівником? Але хто хоч раз задумувався, коли і куди ділися мрії? Вважають, що фантазування притаманне лише дітям та дивакам. Для себе зрозуміла, що працювати потрібно так, щоб завжди дивувати діток, адже те, що здивувало в дитинстві - не забувається вже ніколи. Дошкільник в силу своєї вікової специфіки – шукач. Його увага завжди націлена на те, що йому цікаво, а інтерес супроводжується позитивними емоціями. Для того, щоб малечі було цікаво пізнавати навколишній світ з усіма його таємницями і загадками я створила проект «Казка все зробити може – світ пізнати допоможе», який є самим зрозумілим та цікавим для дітей. Вправи з казкою – це те, що природно необхідно дошкільнятам. Казкові колізії легко сприймаються дітьми і по-справжньому чіпають їх. Це школа моральності, яка учить розрізняти хороше і погане, виховує віру в добрі вчинки, формує оптимістичний погляд на можливості людини і його долю. Робота з казкою учить дітей мислити більш зв’язно, логічно, зміцнює їх пам’ять, дає уявлення про нові для предмети і явища. В садку «Берізка» я працюю, Любов і казку малюкам дарую. Педагогічне кредо маю я: «Люблю дітей, навчаю їх любити – Бо без любові нам не варто жити».
|
|||
|