ПОЛОЖЕНИЕ. «Мир без войны». Цель конкурса. Задачи конкурс. Организатор школьного этапа конкурса. Участники конкурса. Порядок и сроки проведения конкурса

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении школьного этапа районного конкурса чтецов

«Мир без войны»

среди учащихся ГБОУ Школа 212 Фрунзенского района

Цель конкурса

Формирование познавательного интереса и уважительного отношения детей к своей Родине.

Задачи конкурс

- Выявление и поддержка способных, творческих детей;

- Приобщение к культуре и поэзии через лучшие образцы художественной литературы;

- Создание условий для самореализации детей и подростков.

Организатор школьного этапа конкурса

Конкурс чтецов проходит 18 марта 2022 года в 11: 00 по инициативе педагогов доп. образования школы №212.

Организацию конкурса чтецов осуществляют педагоги доп. образования Салимгареева Полина Игоревна и Алексеев Артемий Алексеевич.

Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся школы №212.

Возрастные группы: 1–4, 5–8 и 9–11 классы.

Порядок и сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

1 этап (Школьный) – 18. 03. 2022

2 этап (районный) – апрель 2022 г. (2-ая половина месяца).

Члены жюри: приглашаются независимые судьи от школы: учителя по литературе и педагоги доп. образования.

Содержание конкурса

В первом туре участники Конкурса исполняют поэтические произведения или прозу в соответствии с темами номинаций.. По итогам первоготур а определяются победители в отдельных номинациях по возрастным категориям.

Во втором этапе участвуют победители школьного этапа. Не более 10 человек от ОУ, т. е. три призера от каждой возрастной группы и еще один участник (от любой возрастной группы)

Конкурс проводится по номинациям:

1. «Победой кончилась война» (произведения о Великой Отечественной войне, стихи и проза о светлой Победе).

2. «Вы свою победу выстрадали честно» (произведения, посвященные «Городам героям», «Городам воинской славы»)

3. «Как прекрасен этот мир» (произведения, посвященные Родине, природе и окружающему миру).

Критерии оценки:

- объявление названия произведения, автора произведения;

- выбор произведения (соответствие исполняемого произведения теме номинации; художественный уровень и оригинальность произведения).

- интонационная выразительность речи.

- внешний вид.

- артистизм.

12 Следующая ⇒