- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
«Жилой блокированный дом средней этажности»
ПРОГРАММА – ЗАДАНИЕ
на разработку курсового проекта
«Жилой блокированный дом средней этажности»
Данное задание предназначено для разработки курсового проекта как продолжение предыдущего проекта « Поселок на 2000 жителей». Задание предполагает конкретизацию и уточнение объемно – пространственного замысла, принятого на предыдущей стадии проектирования. Объемно – планировочная структура жилой единицы блокированного дома, как и галерейного, представляет собой квартиру или квартиры, в которых световым фронтом заняты две противоположные стены, а вход в каждую квартиру осуществляется со стороны светового фронта. Квартира может занимать 1 или 2 этажа, либо в 3-х уровнях со смещением этажей на половину высоту. Формообразование жилого дома выражает структуру внутреннего пространства. В то же время композиционная идея внутреннего пространства влияет на композицию дома в целом. Решение комплекса задач: функциональных, объемно – пространственных, инженерно – технических, художественных в их тесной взаимосвязи способствует созданию полноценной жизненной среды. Связь интерьера квартир с природным окружением, с прилегающим участком, перетекание пространств обогащают композицию всего интерьера, усиливают художественную и эмоциональную выразительность.
Цель задания – создание комфортной жилой среды как в квартирах для семей из 3, 4, 5 человек, так и для группы жилых домов, представленными разными планировочными типами квартир.
Основные задачи проекта – разработка объемно – пространственной и конструктивной структуры блокированного жилого дома с квартирами разных планировочных типов.
Этапы курсового проектирования – смотреть График разработки и сдачи курсового проекта «Поселок на 2500 жителей + Группа жилых домов»
Проект выполняется на подрамнике 1 х1 м в составе:
- Генплан участка жилой группы М 1: 500
- Фасады жилого дома, группы домов М 1: 100; 1: 50
- Планы этажей жилой единицы М 1: 100; 1: 50
- Разрезы (2 шт. ) М 1: 100
- Макет
- Интерьер или фрагмент интерьера.
Критерии оценки курсового проекта
1. Оценивается оригинальность и острота композиционного замысла организации внутреннего пространства.
2. Оценивается степень проработки форм деталей, наполняющих интерьер и их художественные качества.
3. Оценивается степень соответствия графической подачи основной композиционной идее.
4. Оценивается полнота проекта
Преподаватели: Дагданова И. Б.
Хадеев М. Б.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|