История о цветах. Материалы и оборудование

История о цветах

Через некоторое время мы уже сами входили гостями в радушный дом наших друзей.

- Здравствуйте, тетя Лена! - я увидела приветливую улыбку Иришки, - а мы как раз стол для рисования приготовили, будете с нами рисовать?

- Вы прямо с порога гостей в художники! - прошла я в комнату. На столе, стояла только свеча.

- Устраивайтесь за столом, - обратилась Татьяна к ребятам.

Все уселись. Танюша торжественно зажгла свечу и голосом сказочницы начала: “ Жили – были сияющий веселый Желтый и спокойный глубокий Синий. Однажды Желтый искал Синего. Искал, искал, а когда нашел, обрадовался и позвал: “ Синий! Вот ты где! А я тебя искал. ” Синий тоже очень обрадовался, они засмеялись и бросились друг другу в объятия. Они были так счастливы, что не сразу заметили, что происходит. А происходить стало чудо – от их радости и счастья появился Зеленый. Стало их трое. ”

Таня потушила свечу.

Во время рассказа, она сотворяла историю и на бумаге: вдоль верхнего края влажного листа (техника мокрым по мокрому) было нарисовано большое желтое пятно, а вдоль нижнего – синее меньшего размера. Потом Татьяна подвинула желтый к синему свободным движением широкой кисти, а синий – к желтому. Это повторялось несколько раз. Далее желтый и синий встретились, сначала цвета нежно врисовывались друг в друга, потом сильнее. После того, как появился зеленый, а свеча была потушена, Танюша убрала и свечу, и свой рисунок. Дети стали оживленно готовиться к работе.

Материалы и оборудование

Каждый смог положить перед собой лист бумаги для акварели ( размер А-3), которую можно купить в художественном магазине. Лист лежит на планшете – доске размером чуть больше А-3. Кисти важно иметь широкие плоские (№18-20), баночки для воды (0, 5-0, 7л), губку или тряпочку для вытирания. Краски акварельные в тюбиках или кюветах заранее растворяются в небольшом количестве воды и разливаются в маленькие стаканчики или баночки, например, из-под детского питания.