Секция дошкольников Аксиологические чтения 29.03.2022

Секция дошкольников Аксиологические чтения 29. 03. 2022

	организация	фио	должность	тема
1.	МДОУ «Таврический детский сад № 6 «Радуга»	Усс Ирина Геннадьевна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами театрализованной деятельности
2.	МДОУ Таврический детский сад № 6 «Радуга»	Телинг Валентина Петровна	воспитатель	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в дошкольном образовании.
3.	МДОУ Таврический детский сад№6 «Радуга»	Бобыкина Марина Николаевна	музыкальный руководитель	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в дошкольном образовании
4.	БДОУ города Омска «Детский сад № 20»	Филиппова Ирина Валерьевна	заведующий	Развитие личности педагога в контексте реализации задач духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
5.	БДОУ города Омска «Детский сад № 20»	Сидорович Марина Михайловна	старший воспитатель	Развитие личности педагога в контексте реализации задач духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
6.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 23»	Неволина Надежда Николаевна	педагог-психолог	Формирование основ противопожарной безопасности и интереса к профессии пожарного
7.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 23»	Придчина Светлана Ивановна	воспитатель	Формирование основ противопожарной безопасности и интереса к профессии пожарного
8.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Гаврилова Оксана Александровна	воспитатель	«Формирование духовно - нравственных качеств у детей дошкольного возраста
9.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Хасенова Майраш Галимжановна	воспитатель	Народное творчество как посыл в будущее
10.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Шурманова Светлана Николаевна	воспитатель	Народное творчество как посыл в будущее
11.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Перлова Ирина Владиславовна	воспитатель	Государственная символика России как средство воспитания патриотизма у детей среднего возраста
12.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Кириллова Елена Геннадьевна	воспитатель	Государственная символика России как средство воспитания патриотизма у детей среднего возраста
13.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Неволина Надежда Николаевна	педагог-психолог	Формирование основ противопожарной безопасности и интереса к профессии пожарного
14.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Придчина Светлана Ивановна	воспитатель	Формирование основ противопожарной безопасности и интереса к профессии пожарного
15.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Антипова Ольга Владимировна	воспитатель	Формирование познавательного интереса у дошкольников посредством объектов природы
16.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Зиновьева Юлия Сергеевна	воспитатель	Формирование познавательного интереса у дошкольников посредством объектов природы
17.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Сичинава Александра Александровна	воспитатель	Формирование познавательного интереса у дошкольников посредством объектов природы
18.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Барановская Татьяна Николаевна	воспитатель	Использование особенностей культуры разных народов России в духовно – нравственном воспитании детей дошкольного возраста
19.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №23»	Болтабаева Замзагуль Тлеубаевна	воспитатель	Использование особенностей культуры разных народов России в духовно – нравственном воспитании детей дошкольного возраста
20.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 26 общеразвивающего вида»	Жулистова Нина Александровна	старший воспитатель	Народные игры как средство духовно-нравственного развития дошкольников
21.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 26 общеразвивающего вида»	Петрова Мария Григорьевна	воспитатель	Физическое воспитание как одна из главных составляющих нравственного воспитания
22.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 26 общеразвивающего вида»	Саттубаева Гайни Хасеновна	воспитатель	Формирование трудолюбия – основа формирования личности
23.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 44»	Мозоляк Анна Александровна	воспитатель	Декоративно-прикладное искусство – одно из средств духовно - нравственного воспитания дошкольников
24.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 44»	Паглазова Наталья Алексеевна	воспитатель	Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через организацию кружковой деятельности
25.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 44»	Полещук Наталья Евгеньевна	воспитатель	Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через организацию кружковой деятельности
26.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка- детский сад № 44»	Леготина Светлана Николаевна	воспитатель	Нравственное воспитание дошкольников посредством приобщения их к труду
27.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 81»	Миллер Ирина Сергеевна	воспитатель	Формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников посредством проекта посткроссинг
28.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 81»	Глазкова Дарья Викторовна	воспитатель	Разработка реализация программы «Дошколятам о нашем Отечестве"
29.	БДОУ г. Омска «Детский сад №88»	Красноштанова Ирина Николаевна,	воспитатель	Развитие познавательной активности средствами художественной литературы
30.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Мироненко Наталья Анатольевна	старший воспитатель	Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность
31.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Оборина Наталья Алексеевна	заведующий	Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность
32.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Лесная Ирина Александровна	учитель-логопед	Развитие эмоционально-оценочной лексики у детей с нарушениями речи
33.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Бабенко Регина Романовна	воспитатель	Народное творчество как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
34.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Ганерт Оксана Александровна	воспитатель	Народное творчество как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
35.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Пономаренко Валентина Николаевна	воспитатель	Формирование нравственных ценностей у детей дошкольного возраста по средствам театрализованной деятельности
36.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 90 комбинированного вида»	Верхоробина Татьяна Владимировна	воспитатель	Приобщение детей дошкольного возраста к народному творчеству через мини-музей " Куклы наших бабушек"
37.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 93»	Грекова Лилия Николаевна	музыкальный руководитель	Формирование духовно-нравственных ценностей посредством музейной педагогики
38.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 95»	Кудьярова Асель Барлыбаевна	воспитатель	Формирование начальной формы экологической культуры дошкольников
39.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 95»	Скатова Татьяна Александровна	воспитатель	Формирование начальной формы экологической культуры дошкольников
40.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 95»	Гаун Ольга Вячеславовна	воспитатель	Трудовое воспитание дошкольников в ДОУ в свете ФГОС
41.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Горбунова Елена Георгиевна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников средствами изобразительной деятельности, с использованием нетрадиционных техник аппликации
42.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Лопатина Юлия Владимировна	музыкальный руководитель	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание через хоровое пение
43.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Гончаренко Людмила Валерьевна,	инструктор по физической культуре	" Духовно-нравственное и патриотическое воспитание через физкультурную деятельность",
44.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Качурина Галина Евгеньевна,	воспитатель	" Духовно-нравственное воспитание посредством развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста",
45.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Лознева Алёна Владимировна,	старший воспитатель	Повышение профессиональной компетенции педагогов в вопросах духовно-нравственного воспитания дошкольников,
46.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Попова Анна Михайловна,	воспитатель,	Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования.
47.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Поляшова Екатерина Игоревна,	воспитатель	" Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами хореографического искусства",
48.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Фетискина Наталья Викторовна,	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами речевого развития",
49.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Наследова Татьяна Владимировна,	воспитатель	" Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через знакомство с экологическими сказами",
50.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Наследова Татьяна Владимировна,	воспитатель	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание дошкольников через кружковую деятельность
51.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Бушман Ольга Владимировна,	воспитатель	" Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами изобразительной деятельности",
52.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП", дошкольные группы.	Бойкова Кристина Вячеславовна,	воспитатель	" Воспитание духовно-нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста посредством использования блоков Дьенеша",
53.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП" дошкольные группы,	Попова Анна Михайловна,	воспитатель	" Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством знакомства с нетрадиционной техникой рисования",
54.	БОУ г. Омска " Средняя общеобразовательная школа № 99 с УИОП", ",	Барсукова Олеся Олеговна,	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через театральную деятельность"
55.	БДОУ г. Омска «Детский сад №101 комбинированного вида»	Рябко Наталья Петровна	воспитатель	Народное творчество как нравственный посыл в будущее
56.	БДОУ г. Омска «Детский сад №101 комбинированного вида»	Абылкаримова Бибигуль Курмангалиевна	воспитатель	Формирование трудолюбия – основа формирования личности
57.	БДОУ г. Омска «Детский сад №101 комбинированного вида»	Балаева Ольга Евгеньевна	воспитатель	Формирование трудолюбия – основа формирования личности
58.	БДОУ г. Омска " Детский сад №101 комбинированного вида"	Рябко Наталья Петровна	воспитатель	Изучение родного языка в дошкольном возрасте средствами народной педагогики
59.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад №122»	Кривовицина Татьяна Анатолиевна	воспитатель	Привлечение дошкольников и родителей к истокам народной игры
60.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад №122»	Гидеон Алеся Васильевна	старший воспитатель	Как читать ребенку сказки
61.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад №122»	Куликова Ольга Сергеевна	воспитатель	Как читать ребенку сказки
62.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Дмитриева Евгения Валерьевна	старший воспитатель	Реализация проектов по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы детского сада
63.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Ефремова Татьяна Ивановна	воспитатель	Реализация проектов по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы детского сада
64.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Гордеева Евгения Вадимовна	воспитатель	Реализация проектов по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы детского сада
65.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Азеева Анна Александровна,	воспитатель	Формирование ценностного отношения к малой Родине у детей дошкольного возраста
66.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Гайдар Ирина Геннадьевна	воспитатель	Формирование ценностного отношения к малой Родине у детей дошкольного возраста
67.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Михайлюк Оксана Александровна	воспитатель	Формирование ценностного отношения к малой Родине у детей дошкольного возраста
68.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Григорьева Клавдия Николаевна	воспитатель	Формирование трудолюбия как основа развития личности старшего дошкольника
69.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Силкина Ирина Константиновна	воспитатель	Формирование трудолюбия как основа развития личности старшего дошкольника
70.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №140»	Сосновская Елизавета Магометовна	воспитатель	Формирование трудолюбия как основа развития личности старшего дошкольника
71.	БДОУ г. Омска " Детский сад №148 комбинированного вида", ,	Чуднова Елена Ивановна,	воспитатель	Развитие познавательной активности средствами художественной литературы
72.	БДОУ г. Омска " Детский сад №148 комбинированного вида".	Кирюшкина Ольга Алексеевна,	воспитатель	Развитие познавательной активности средствами художественной литературы
73.	БДОУ г. Омска «Детский сад №165»	Ильина Людмила Юрьевна	воспитатель	«Русская народная сказка как основа духовно-нравственного воспитания»
74.	БДОУ г. Омска «Детский сад №165»	Ложникова Мария Петровна	воспитатель	«Трудолюбие, как основа формирования личности дошкольника
75.	БДОУ г. Омска «Детский сад №165»	Сырьева Татьяна Михайловна	воспитатель	«Формирование нравственных качеств дошкольников в процессе трудовой деятельности»
76.	БДОУ г. Омска «Детский сад №165»	Раздольская Валентина Владимировна	педагог-психолог	«Психологическая сказка, как средство формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста»
77.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Нигматулина Лилия Васиховна	воспитатель	Нравственное воспитание дошкольников через чтение художественной литературы
78.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Нагимова Татьяна Ринатовна	воспитатель	Нравственное воспитание дошкольников через чтение художественной литературы
79.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Куприянова Ирина Анатольевна	старший воспитатель	Семья и детский сад в воспитании нравственной личности дошкольника через проектную деятельность
80.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Терманова Татьяна Ивановна	заведующий	Семья и детский сад в воспитании нравственной личности дошкольника через проектную деятельность
81.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Погорелова Ирина Сергеевна	воспитатель	Роль художественной литературы в духовно-нравственном воспитании детей
82.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Явнюк Анастасия Андреевна	воспитатель	Роль художественной литературы в духовно-нравственном воспитании детей
83.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Ноздринская Татьяна Михайловна	воспитатель	Физическое воспитание как одна из главных составляющих нравственного воспитания
84.	БДОУ города Омска «Детский сад № 178 общеразвивающего вида»	Васильцова Валентина Александровна	воспитатель	Физическое воспитание как одна из главных составляющих нравственного воспитания
85.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 188 компенсирующего вида»	Евстифеева Ольга Анатольевна	учитель-дефектолог	Формирование патриотических чувств у дошкольников с ЗПР. Проект «Главный праздник – день Победы»
86.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 188 компенсирующего вида»	Щипачева Ирина Робертовна	логопед	Формирование патриотических чувств у дошкольников с ЗПР. Проект «Главный праздник – день Победы»
87.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 204 комбинированного вида»	Вунш Ирина Ивановна	воспитатель	Воспитание у дошкольников чувства любви к Родине
88.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 204 комбинированного вида»	Илювкенова Гуль Мухамедовна	воспитатель	Воспитание у дошкольников чувства любви к Родине
89.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Калиниченко Лидия Валерьевна	старший воспитатель	Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина? »
90.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Савина Инна Алексеевна	воспитатель	Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина? »
91.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Дрючина Юлия Владимировна	воспитатель	Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина? »
92.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Бянкина Галина Фёдоровна	воспитатель	Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина? »
93.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Слепко Елена Анатольевна	заведующий	Взаимодействие детского сада с семьей
94.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Петроченко Наталья Алексеевна	воспитатель	Взаимодействие детского сада с семьей
95.	БДОУ г. Омска «Детский сад №204 комбинированного вида»	Круглякова Елена Владимировна	воспитатель	Взаимодействие детского сада с семьей
96.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 206 комбинированного вида»	Каныгина Любовь Петровна	педагог-психолог	Духовно-нравственное воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи посредством проектной деятельности
97.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 206 комбинированного вида»	Шашко Валентина Петровна	старший воспитатель	Духовно-нравственное воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи посредством проектной деятельности
98.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 206 комбинированного вида»	Южакова Ирина Львовна	учитель-логопед	Духовно-нравственное воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи посредством проектной деятельности
99.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 216 общеразвивающего вида»	Саранская Ольга Николаевна	воспитатель	Развитие социально-ценностных ориентаций у старших дошкольников д/сада №216 и значение их в духовно-нравственном становлении личности воспитанников.
100.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №235»	Дзус Елена Юрьевна	старший воспитатель	Творческо-интеллектуальная викторина «Сибирячок» - новый взгляд на традиционную форму патриотического воспитания дошкольников
101.	БДОУ г. Омска «Детский сад №236»	Крылатова Анна Сергеевна	воспитатель	Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников.
102.	БДОУ г. Омска «Детский сад №236»	Сметанина Екатерина Александровна	воспитатель	Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников.
103.	БДОУ г. Омска «Детский сад №236»	Потапова Наталья Александровна	воспитатель	Роль чтения в духовно-нравственном развитии дошкольников
104.	БДОУ г. Омска «Детский сад №236»	Звягинцева Елена Дмитриевна	воспитатель	Роль чтения в духовно-нравственном развитии дошкольников
105.	БДОУ города Омска " Детский сад № 236"	Будкина Надежда Алексеевна	воспитатель	Роль чтения в духовно - нравственном развитии детей и подростков
106.	БДОУ города Омска " Детский сад № 236"	Родионова Елена Сергеевна	воспитатель	Роль чтения в духовно - нравственном развитии детей и подростков
107.	БДОУ города Омска " Детский сад № 236"	Тихонова Ольга Александровна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредствам чтения художественной литературы
108.	БДОУ города Омска " Детский сад № 236"	Юсубова Раиса Мардановна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредствам чтения художественной литературы
109.	БДОУ города Омска " Детский сад № 236"	Овчинникова Наталья Валерьевна	воспитатель	" Физическое воспитание, как одна из главных составляющих нравственного воспитания".
110.	БДОУ города Омска " Детский сад № 236"	Шульгина Елена Владимировна;	воспитатель	" Физическое воспитание, как одна из главных составляющих нравственного воспитания".
111.	БДОУ города Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 258»	Ермакова Наталия Давидовна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание дошкольников с задержкой психического развития на основе фольклора в семейных традициях
112.	БДОУ г. Омска " Детский сад 263",	Севостьянова Наталья Михайловна,	воспитатель	" воспитание характера"
113.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 276 компенсирующего вида»	Бодимер Алёна Андреевна	учитель-дефектолог	Сказка – средство нравственного развития дошкольников
114.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 276 компенсирующего вида»	Ракитянская Светлана Александровна	воспитатель	Сказка – средство нравственного развития дошкольников
115.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 279»	Орлова Оксана Витальевна,	воспитатель	«Олимпийские игры как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
116.	БОУ ДО города Омска " ЦДОД " Эврика"	Салова Надежда Трофимовна,	педагог дополнительного образования	«Олимпийские игры как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
117.	КОУ Омской области " Адаптивная школа — детский сад № 292"	Турьева Алена Николаевна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание дошкольников путём приобщения их к русской народной культуре
118.	БДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 302»	Шиврина Ирина Владимировна	учитель-логопед	Духовно-нравственное воспитание детей с нарушениями речи в логопедическом и психолого-педагогическом сопровождении
119.	БДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 302»	Мальгавко Марина Николаевна	педагог-психолог	Духовно-нравственное воспитание детей с нарушениями речи в логопедическом и психолого-педагогическом сопровождении
120.	БДОУ г. Омска « ЦРР – детский сад № 302»	Овечкина Екатерина Павловна	воспитатель	Формирование духовно-нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста из знакомства с художественной литературой и фольклором
121.	БДОУ г. Омска « ЦРР – детский сад № 302»	Божко Татьяна Николаевна	воспитатель	Формирование духовно-нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста из знакомства с художественной литературой и фольклором
122.	БДОУ г. Омска «ЦРР-Д/с №302»	Брикса Елена Евгеньевна	воспитатель	Формирование духовно-нравственных качеств у дошкольников через реализацию проекта «Что такое хорошо и что такое плохо»
123.	БДОУ г. Омска «ЦРР-Д/с №302»	Мелещенко Евгения Сергеевна	воспитатель	Формирование духовно-нравственных качеств у дошкольников через реализацию проекта «Что такое хорошо и что такое плохо»
124.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 302»	Портнова Юлия Юрьевна	воспитатель	Народное творчество как нравственный посыл в будущее.
125.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 302»	Заремба Татьяна Вячеславовна	воспитатель	Народное творчество как нравственный посыл в будущее.
126.	БДОУ г. Омска " Центр развития ребенка-детский сад № 302"	Сибик Кристина Михайловна	воспитатель	Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников.
127.	БДОУ г. Омска " Центр развития ребенка-детский сад № 302"	Хилько Надежда Александровна	воспитатель	Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников.
128.	БДОУ г. Омска " Центр развития ребенка-детский сад № 302"	Рахвалова Надежда Анатольевна	старший воспитатель	Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников.
129.	БДОУ города Омска «Центр развития ребенка – детский сад №311»	Григорова Оксана Владимировна	воспитатель	Воспитание доброты и доброжелательности у детей ДОО
130.	БДОУ города Омска " Центр развития ребенка - детский сад №311".	Пеценюк Татьяна Юрьевна,	воспитатель.	" Духовно-нравственное воспитание дошкольников через чтение художественной литературы"
131.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 314»	Канахович Мария Евгеньевна	заведующий	Волонтёрство как средство нравственного воспитания подрастающего поколения
132.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 329 комбинированного вида»	Аужанова Рая Капышкеновна	воспитатель	Приобщение дошкольников к духовно-нравственному воспитанию через мир сказок
133.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида"	Сенина Юлия Николаевна	воспитатель	" Формирование трудолюбия -основа формирования личности"
134.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида"	Филатова Алёна Степановна.	воспитатель	" Формирование трудолюбия -основа формирования личности"
135.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида".	Брунчукова Вероника Сергеевна,	Воспитатель	" Формирование трудолюбия - основа формирования личности".
136.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида"	Юшкова Наталья Евгеньевна.	Воспитатель	" Формирование трудолюбия - основа формирования личности".
137.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида"	Цацульникова Лариса Александровна,	Воспитатель	" Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"
138.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида"	Устинова Светлана Владимировна.	старший воспитатель	" Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"
139.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 339 общеразвивающего вида»	Верхорубова Екатерина Владимировна,	воспитатель	" Гражданско - патриотического воспитание дошкольников"
140.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 339 общеразвивающего вида»	Жданеева Оксана Викторовна	воспитатель	" Гражданско - патриотического воспитание дошкольников"
141.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида".	Сенина Юлия Николаевна,	воспитатель	" Формирование трудолюбия - основа формирования личности".
142.	БДОУ г. Омска " Детский сад № 339 общеразвивающего вида".	Филатова Алёна Степановна.	воспитатель	" Формирование трудолюбия - основа формирования личности".
143.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 355»	Новгородцева Евгения Анатольевна	воспитатель	Создание группового мини музея как средства развития социальных навыков у детей младшего дошкольного возраста
144.	БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 394»	Гаврусева Ольга Валентиновна	музыкальный руководитель	Роль музыки в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников
145.	БДОУ г. Омска " Центр развития ребенка - детский сад №394"	Болгова Марина Викторовна -	воспитатель.	" Любовь к родному краю - одно из проявлений патриотизма".
146.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 400 компенсирующего вида»	Зонова Жанна Геннадьевна	воспитатель	Формирование трудолюбия – основа формирования личности.
147.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 400 компенсирующего вида»	Максименко Дарья Васильевна	педагог-психолог	Формирование трудолюбия – основа формирования личности.
148.	БДОУ г. Омска «Детский сад компенсирующего вида № 400»	Александрова Татьяна Евгеньевна	воспитатель	Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников и молодежи
149.	БДОУ г. Омска «Детский сад компенсирующего вида № 400»	Брауер Наталья Владимировна	учитель-дефектолог	Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников и молодежи
150.	МДОУ «Таврический детский сад № 6 «Радуга»	Усс Ирина Геннадьевна	воспитатель	Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами театрализованной деятельности
151.	МДОУ Таврический детский сад № 6 «Радуга»	Телинг Валентина Петровна	воспитатель	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в дошкольном образовании.
152.	МДОУ Таврический детский сад№6 «Радуга»	Бобыкина Марина Николаевна	музыкальный руководитель	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в дошкольном образовании