Внимание! Дату и тему урока записывать в тетради обязательно.

Внимание! Дату и тему урока записывать в тетради обязательно.

По мере изучения темы рекомендуется выписывать важные моменты изучаемого материала.

30. 03. 22 Тема 5. Основы наследственности и изменчивости

Тема урока: Закономерности наследственности при дигибридном скрещивании. Законы Г. Менделя

Цели и задачи урока.

1. Образовательные: -продолжить изучение основных понятий генетики;

- применить генетическую терминологию и символику для доказательства законов Г. Менделя;

-выработать навыки применения знаний о закономерностях наследственности на примере решения генетических задач;

- развивать генетический язык.

2. Развивающие:

Продолжить формирование познавательной активности учащихся, умения самостоятельно добывать знания, расширить кругозор детей, формирование умений анализировать, сравнивать, делать выводы.

Ход урока.

1. Повторить материал прошлого урока.

2. Изучить параграф № 33.

3. Посмотреть видеоурок по теме.

https: //www. youtube. com/watch? v=RkFb3moSPDo

4. Выписать понятия генетики (те, которые встречаются в параграфе)

5. Записать третий закон Менделя в тетрадь.

5. Решите задачу:

Глаукома (заболевания глаз) имеет две формы: одна форма определяется доминантным геном, а другая – рецессивным. Гены расположены в разных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения больного ребенка в семье, где оба родителя страдают разными формами глаукомы и гомозиготны по обеим парам генов.

Важно! Работы за 30. 03. 22 будут оцениваться выборочно. Будьте готовы к общению и выслать фотографию работы по моему требованию. Кто будет опрошен, сообщу в день урока.