- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Отзыв–характеристика. на студента группы 15-103. Института физической культуры и спорта. Чурекова Тимура Сергеевича
«Утверждаю»
(Подпись) «____»____________2015 г
(Фамилия И. О. методиста)
«Согласовано»
(Подпись)
«____» ____________2015 г.
_______________________
(Фамилия И. О. педагога)
Отзыв–характеристика
на студента группы 15-103
Института физической культуры и спорта
Чурекова Тимура Сергеевича
Практику проходил в гимназии №122 с 9 февраля по 9 марта 2015года.
| Разделы профессиональной подготовки | Перечень умений и навыков | Оценка |
| Учебная работа | ||
| Предурочная подготовка
| Соответствие конспектов занятий по форме и содержанию установленным требованиям | |
| Подготовка мест занятий и инвентаря | ||
| Организационные навыки
| Умение подавать команды и распоряжения, требовать четкого их выполнения. Владение голосом | |
| Правильность выбора места и размещения студента-практиканта | ||
| Методическая и спортивно-техническая подготовка
| Правильная дозировка и соответствие упражнений задачам урока | |
| Включение необходимого материала повторения | ||
| Техника показа упражнений | ||
| Соблюдение обоснованной методической последовательности в обучении | ||
| Эффективность указаний по устранению общих технических ошибок | ||
| Продуктивность использования времени при показе и объяснении учебного материал | ||
| Устранение индивидуальных ошибок учащихся | ||
| Навыки воспитательной работы
| Использование педагогических мер поощрения и наказания занимающихся для достижения рабочей дисциплины | |
| Оценивание работы учащихся на уроке | ||
Воспитательная работа:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________ оценка_________
Физкультурно-оздоровительная работа: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ оценка_________
Внеклассная спортивно-массовая работа: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ оценка_________
Проведение спортивной секции: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ оценка_________
Хозяйственная работа:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ оценка________
Итоговая оценка_______________
Преподаватель по ф. к. _______________
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|