Задачі підвищеної складності.

1. Дани цифри двох цілих чисел: двозначного а₂а₁ і однозначного b, де а₁— число одиниць, а₂ — число десятків. Отримати цифри числа, рівного сумі заданих чисел (відомо, що це число двозначне). Доданок — двозначне число і число-результат не визначати; умовного оператора не використовувати.

2. Дани цифри двох двозначних чисел а₂а₁ і b₂b₁, де а₁ і b₁ — число одиниць, а₂ і b₂ — число десятків. Отримати цифри числа, рівного сумі заданих чисел (відомо, що це число двозначне). Доданок — двозначне число і число-результат не визначати; умовного оператора не використовувати.

3. Дани цифри двох десяткових цілих чисел: тризначного а₃а₂а₁ і двозначного b₂b₁, де а₁ і b₁ — число одиниць, а₂ і b₂ — число десятків, а₃ — число сотень. Отримати цифри числа, рівного сумі заданих чисел (відомо, що це число тризначне). Числа-доданки і число-результат не визначати; умовного оператора не використовувати.

4. Дани цілі числа h, m, s (0 < h < 23, 0< m < 59, 0< s < 59), вказуючі момент часу: “h годин, m хвилин, s секунд”. Визначити кут (у градусах) між положенням годинникової стрілки на початку доби і у вказаний момент часу.

5. З початку доби годинникова стрілка обернулася на y градусів (0 < = y < 360, y — дійсне число). Визначити число повних годин і число повних хвилин, прошедших з початку доби.

а) збіжаться;

б) розташуються перпендикулярно один одному.

8. Дано два цілі числа а і b. Якщо а ділиться на b або b ділиться на а, то вивести 1, інакше — будь-яке інше число. Умовних операторів і операторів циклу не використовувати.