КЛЮЧ ДО ВАРІАНТУ ІІ. ВАРІАНТ ІІІ

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

КЛЮЧ ДО ВАРІАНТУ ІІ

1. б

2. а

3. б

4. а, б

5. а, в, г

6. а

7. а, в, г

8. а, б, в, д, є, ж

9. б

10. б, в, г

11. а, в

12. …. Це сім’я або окрема особа, яка добровільно взяла на виховання та спільне проживання від 1 до 4 дітей-сиріт чи дітей, позбавлених батьківського піклування.

13. а, б, в

14. комунікативна, організаторська, прогностична, охоронно-захисна, діагностична, попереджувально-профілактична, корекційно-реабілітаційна, соціально-терапевтична.

15. окремі особи або соціальні групи, які потребують допомоги чи підтримки в процесі їх соціального становлення та розвитку.

16. соціально-культурний, соціально-економічний, техніко-гігєнічний, демографічний

Критерії оцінювання: питання 12, 14, 15 та 16 оцінюються по 10 балів;

питання 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, оцінюються по 5 балів. Максимальна оцінка – 100 балів.

ВАРІАНТ ІІІ

1. Виділити види девіантної поведінки:

А) деліквентна;

Б) адективна;

В) важковиховуваність;

Г) суїцид;

Д) проституція

2. Виокремити, які існують групи причин девіантної поведінки:

А) психологічні;

Б) матеріальні;

В) соціально-педагогічні;

Г) соціально-культурні.

3. Дати визначення поняття «токсикоманія» - це …

4. Назвати індивідуальні форми соціально-педагогічної роботи з сім’єю

5. Позначити теорії девіантної поведінки, які існують:

А) психіатричні;

Б) фізіологічні;

В) аномальні;

Г) культурологічні;

Д) філософські.

6. Дати визначення поняття «девіантна поведінка» – це:

А) система вчинків чи окремі вчинки, що суперечать прийнятим в суспільстві нормам і проявляються у вигляді незбалансованих психічних процесів, не адаптованості, порушення процесів самоактуалізації та ухилення від морального та етичного контролю особистості над власною поведінкою;

Б) поведінка, що передує різним видам залежності;

В) вияв негативних якостей у поведінці людини.

7. Дати визначення «аутодеструктивна поведінка» - це:

А) відхилення від виконання моральних норм безпосередньо ставлячи під загрозу благополуччя міжособистісних відносин;

Б) вона суперечить правовим нормам, яка загрожує соціальному ладу та благополуччю інших людей. Це сукупність протиправних вчинків та злочинів, які не відповідають формально зафіксованим соціальним та юридичним нормам;

В) відхилення від медичних і психологічних норм, яка загрожує цілісності і розвитку особистості (суїцидальна поведінка, хімічна залежність, діяльність з ризиком для життя, харчова залежність, тощо).

8. Вказати, які психологічні методи вживаються у практиці соціально-педагогічної роботи:

А) проективні методики, тестування, аналіз результатів творчості;

Б) казко-терапія, арт-терапія, епістолярна терапія;

В) методи психодіагностики, психокорекції, психотерапії, соціально-психологічний тренінг, консультування.

9. Грецьке слово «метод» означає:

А) спосіб творчої реалізації проекту;

Б) сукупність прийомів, підходів, операцій практичного чи теоретичного засвоєння дійсності;

В) шлях, спосіб пізнавальної, практичної діяльності людей.

10. Вказати різновиди психопатологічної поведінки:

А) суїцид;

Б) дромоманія;

В) сором’язливість;

Г) соціальна.

11. Позначити види соціальної профілактики:

А) первинна;

Б) попередня;

В) третинна;

Г) превентивна.

12. Позначити види соціально-педагогічної роботи з сім»єю:

А) соціальна допомога;

Б) соціальний супровід;

В) соціальне інспектування;

Г) соціальна реабілітація.

13. Вибратидержавні форми виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування:

А) дитячий будинок сімейного типу;

Б) усиновлення;

В) школа-інтернат;

Г) будинок немовляти.

14. Позначити види соціальної реабілітації осіб з обмеженими функціональними можливостями:

А) психологічна;

Б)професійна;

В) соціальна;

Г) освітня;

Д) медична;

Є) педагогічна.

15. Перерахувати види сімей за загальним складом.

16. Дати визначенні поняття «соціальна профілактика» – це…

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒