Тематический план занятия. 1.Организационный блок. 2.Блок. Домашнее задание.. 1. Вводное слово.. 2. Домашнее задание.. 1 задание. Работа с текстом исполняемого вокального произведения.

Тематический план занятия

№ п/п	Этапы работы	Форма проведения	Время	Оборудование

1. Организационный блок
1. 1.	Вводное слово (регламент работы, мотивация на работу).	Информирование о задании в соц. сетях. В группе «Вокальная студии «Попурри»		Компьютер, смартфон

2. Блок. Домашнее задание.

2. 1	Задание. Обозначение темы, цели.	Информирование о задании в соц. сетях. В группе «Вокальная студии «Попурри»		Компьютер, смартфон
2. 2	Порядок, план выполнения задания	Информирование		Компьютер, смартфон
2. 3	Определение сроков реализации принятых решений	Информирование		Компьютер, смартфон

3. Блок. Заключительный
3. 1	Подведение итогов(проверка и рекомендации)	Информирование о подведение итогов выполнения задания в группе. Индивидуальные рекомендации.		Компьютер, смартфон
3. 2	Рефлексия			Компьютер, смартфон

1. Вводное слово.

Переходим на обучение оффлайн.
Задания будут выкладываться в группе «Вокальная студия «Попурри» и в группах в watsapp (9021889928). Будут установлены сроки сдачи выполняемых заданий. Затем рекомендации будут отправляться в личных сообщениях. Таким образом, все получат индивидуальные консультаций и рекомендации.

В приложениях к заданиям дополнительно будут прикладываться упражнения (аудио или видео), которые можно выполнять самостоятельно. Так же, делаем аудиозапись, и получаем рекомендации.

2. Домашнее задание.

1 задание. Работа с текстом исполняемого вокального произведения.

Во время групповых занятий по вокалу не всегда есть возможность индивидуально и детально проработать понимание работы над ритмическим рисунком исполняемой песни. А это очень важно, так как ритмические неточности приводят к интонационным ошибкам.

Цель.

Понимание единства темпо – ритма текста и музыки в вокальных произведениях.

Задача

Научить обучающихся самостоятельно и уверенно акцентировать внимание на грамотной расстановке пунктуации, ударений и пауз.

Порядок выполнения:

1. Читаете несколько раз вслух текст музыкального произведения, над которым работаете в данный момент.

2. Записываете чтение текста на диктофон.