Технологическая карта урока Русский язык

Технологическая карта урока Русский язык

Чудина Светлана Владимировна

Класс
Тема урока	Множественное число имён существительных
Цель урока	познакомиться с особенностями образования множественного числа существительных; освоение правописания окончаний имен существительных множественного числа.

Этап урока	Деятельность обучающихся	Информационные ресурсы и инструментарий, которыми обеспечивается этап урока (с указанием ссылки или скриншот и т. д. )
Повторение пройденного материала		Выполнить синтаксический разбор предложения Утреннее солнце озарило старый дворик. Выполнить морфологический разбор слова (дворик. ) Выполнить морфемный разбор слова (озарило) Выполнить фонетический разбор слова (солнце)
Изучение учебного материала	Просмотр видео урока	https: //yandex. ru/video/preview/? filmId=17549256178493606160& text=видеоурок+Множественное+число+имён+существительных+в+5+классе& path=wizard& parent-reqid=1586175399882505-991295109127954803800332-production-app-host-sas-web-yp-9& redircnt=1586175409. 1
Работа с учебником на печатной основе	Выполнить тренировочные упражнения по учебнику	§98, Изучить теоретический материал на стр. 73, Выполнить упр. 550
		Поставьте слова в Родительном падеже мн. ч. Консервы – Туфли – Башкиры – Яблони – Кухни – Вафли – Полотенца – Сосиски – Джинсы – Пельмени - Найдите четвертое лишнее, объясните. Пара ботинок, сапог, чулок, носок; много мест, дел, консерв, макарон; килограмм апельсинов, яблоков, абрикосов, помидоров; группа инженеров, партизанов, офицеров, тренеров; песни грузинов, цыганов, таджиков, татаров. 1. Какая форма мн. ч. образована неправильно? 1) учителя 2) торты 3) партизанов 4) шофёры 1. Какая форма мн. ч. образована неправильно? 1) повара 2) торты 3) офицеры 4) тренера 2. -А(-Я) в форме И. п. мн. ч имеет слово 1) выбор 2) мастер 3) тренер 4) месяц 2. -Ы(-И) в форме И. п. мн. ч имеет слово 1) столяр 2) купол 3) сторож 4) доктор 3. Какая форма мн. ч. образована неправильно? 1) учителя 2) торты 3) докторы 4) шофёры 3. Какая форма мн. ч. образована неправильно? 1) повара 2) торты 3) офицеры 4) инженера 4. -А(-Я) в форме И. п. мн. ч имеет слово 1) выбор 2) директор ) тренер 4) месяц 4. -Ы(-И) в форме И. п. мн. ч имеет слово 1) герб 2) купол 3) сторож 4) доктор 5. Речевая ошибка допущена в словах 1) 100 граммов 2) пляска цыган 3) нет сапог 4) пара носок 5. Речевая ошибка допущена в словах 1) группа кадет 2) много ананасов 3) 1 кг помидор 4) 1 кг яблок
Домашнее задание		УчебникДомашнее задание §554, стр. 73-76, упр. 554