Технологическая карта урока География

Технологическая карта урока География

Чудина Светлана Владимировна

Класс
Дата	11 апреля 2020
Тема урока	Горные области Охрана природы и особо охраняемые территории (ООПТ)
Цель урока	углубить знания о высотной поясности и выявить закономерность смены природных условий в горах. Ознакомить с различными видами особо охраняемых природных территорий России

Этап урока	Деятельность обучающихся	Информационные ресурсы и инструментарий, которыми обеспечивается этап урока (с указанием ссылки или скриншот и т. д. )
Повторение пройденного материала	Вспомните определения терминов Запишите определение в тетрадь	Заповедник - это 2. Зоопарк- это 3. Национальный парк (природный национальный парк) - это 4. Заказник - это 5. Питомник - это 6. Ботанический сад- это
Изучение учебного материала	Просмотр видеоматериала	https: //www. youtube. com/watch? v=7amEuUrsCBQ https: //www. youtube. com/watch? time_continue=2& v=sMArnhtaV8w& feature=emb_logo
физкультминутка	Отдохни, сделай гимнастику для глаз	https: //www. youtube. com/watch? time_continue=8& v=xe4jxSvJg3I& feature=emb_logo
Изучение учебного материала	Запишите в тетрадь	Используя паузу в видео уроке, запишите названия самых известных ООПТ в России
Домашнее задание		§§45-46 Стр. 126-129 Вопрос 3 стр. 129 Написать сообщение (сообщение написать в тетрадь) об одном из ООПТ России по выбору. Прислать в личном сообщении в Контакте в учебной группе.