ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени А. С. ПУШКИНА»

Номер документа

Дата

2038/001/06-09

27. 12. 2021 г.

П Р И К А З

Об утверждении
руководителей выпускных
квалификационных работ на
2022 год

Факультет иностранных языков

Очная форма обучения

Бюджетная основа обучения

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить руководителей выпускных квалификационных работ по следующему направлению подготовки «44. 03. 01 Педагогическое образование» профиль «Иностранный язык (английский язык)» на 2022 год в соответствии с приложением 1.

2. Декану факультета ознакомить с приказом обучающихся и руководителей выпускных квалификационных работ.

Проректор по учебно-методической работе

С. Н. Большаков

Приложение 1

Список руководителей выпускных квалификационных работ на 2022 год
Направление «44. 03. 01 Педагогическое образование»
профиль «Иностранный язык (английский язык)»

4 курс

Срок обучения - 4 года

Очная форма обучения

ФИО обучающегося

Тема выпускной квалификационной работы

ФИО руководителя выпускной квалификационной работы

Абрамова Светлана Александровна

Особенности формирования лексико-грамматических навыков для выполнения заданий на множественный выбор

доктор филологических наук, профессор Иванова Светлана Викторовна

Аронова Арина Олеговна

Формирование лингвокультурологической компетенции в обучении иностранным языкам в средней школе (на материале произведений английской живописи)

кандидат филологических наук, доцент Денисова Елена Александровна

Артамонова Варвара Сергеевна

Реализация исследовательского проекта «Динамика текстового пространства поэзии Т. С. Элиота»

кандидат филологических наук, доцент Денисова Елена Александровна

Василишина Мирослава Николаевна

Категория «импровизация» в педагогическом дискурсе в обучении иностранным языкам

кандидат филологических наук, доцент Денисова Елена Александровна

Гайнутдинова Эльвира Ильхамовна

Применение метода «перевернутый класс» при формировании навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе

кандидат филологических наук, доцент Баева Наталья Александровна

Грузова Екатерина Валерьевна

Применение технологии «коллективная творческая деятельность» в культурно-просветительских мероприятиях на английском языке

кандидат филологических наук, доцент Баева Наталья Александровна

Грязнова Дарья Николаевна

Особенности создания приложения для оценки состояния когнитивных функций мозга при изучении иностранного языка

доктор филологических наук, профессор Иванова Светлана Викторовна

Доманникова Екатерина Евгеньевна

Место и роль клоуз-теста при оценке коммуникативных умений обучающихся иностранному языку

кандидат филологических наук Гилясев Юрий Владимирович

Золина Дарья Дмитриевна

Использование аутентичных видеоматериалов при формировании лексических навыков в младшей школе

доктор филологических наук, профессор Иванова Светлана Викторовна

Золотова Валерия Сергеевна

Объективация контроля диалогической речи на иностранном языке

кандидат филологических наук Гилясев Юрий Владимирович

Кириллова Екатерина Игоревна

Игровые технологии обучения грамматике в среднем звене общеобразовательной школы

доктор филологических наук, профессор Иванова Светлана Викторовна

Коробейникова Надежда Романовна

Квест как одна из игровых форм проведения культурно-просветительской деятельности учителем английского языка в начальной школе

кандидат филологических наук, доцент Баева Наталья Александровна

Кудрявцева Яна Владимировна

Развитие коммуникативной компетентности школьников на основе обсуждения в сети англоязычных интер-мемов

кандидат филологических наук, профессор Серова Ирина Георгиевна

Липовая Елизавета Викторовна

Использование ресурсов Санкт-Петербурга и Ленинградской области в культурно-просветительской деятельности учителя английского языка

кандидат филологических наук, доцент Баева Наталья Александровна

Немыкина Яна Игоревна

Олимпиада по английскому языку как средство развития предметных универсальных учебных действий

кандидат филологических наук Доброниченко Елена Викторовна

Родькина Алена Алексеевна

Развитие ассоциативного мышления обучающихся иностранному языку в начальной школе

кандидат филологических наук Гилясев Юрий Владимирович

Титова Юлия Андреевна

Подкаст и его возможности в культурно-просветительской деятельности учителя английского языка

кандидат филологических наук, доцент Баева Наталья Александровна

Тюрикова Анастасия Игоревна

Использование метода «кластер» при формировании навыков аналитического чтения на уроках английского языка в старших классах средней школы

кандидат филологических наук, доцент Баева Наталья Александровна

Шакурова Юлия Александровна

Методические условия формирования опыта творческой деятельности при обучении говорению на уроке иностранного языка в средней школе

кандидат филологических наук Гилясев Юрий Владимирович

Шталь Ирина Андреевна

Использование электронной образовательной среды для формирования грамматических навыков на среднем этапе обучения

доктор филологических наук, профессор Иванова Светлана Викторовна

Шутова Ульяна Сергеевна

Веб-квест как средство развития мотивации учащихся при обучении иностранному языку

доктор филологических наук, профессор Иванова Светлана Викторовна

Утверждено: на заседании кафедры романо-германской филологии и лингводидактики, протокол №3 от 24. 11. 2021 г.

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.