Литература по теме нарушения темпа речи

Основная:

1. Волкова Л. С. Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. - 5-е изд., перераб. и доп., Владос, 2009.

2. Хватцев М. Е. Комплексный метод преодоления заикания и особенности его применения для детей дошкольного возраста Ускоренная речь. Замедленная речь. – Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед вузов/ Под ред. Л. С. Волковой: в 5 кн. – М.: ВЛАДОС, 2003. – кн. II: Нарушения темпа и ритма речи: Заикание. Брадилалия. Тахилалия.

3. Зееман М. Дети с ускоренной речью (тахилалия). - Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед вузов/ Под ред. Л. С. Волковой: в 5 кн. – М.: ВЛАДОС, 2003. – кн. II: Нарушения темпа и ритма речи: Заикание. Брадилалия. Тахилалия.

4. Селиверстов В. И. Принцип последовательности и систематичности в логопедических занятиях с заикающимися школьниками. - Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед вузов/ Под ред. Л. С. Волковой: в 5 кн. – М.: ВЛАДОС, 2003. – кн. II: Нарушения темпа и ритма речи: Заикание. Брадилалия. Тахилалия.

5. Белякова Л. И., Дьякова Е. А. Логопедия: Заикание. Учкбник. 2-е изд. стер. - М.: Академия, 2007.

6. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. - М., 2003 г.

Дополнительная:

1. Виноградова М. А. Особенности речевого общения заикающихся дошкольников / Формирование речевого общения у заикающихся дошкольников. уч. – метод. пособие – СПб., 2002. - С. 16-22

2. Касицына М. А., Бородина И. Г. Коррекционная ритмика. Комплекс практического материала. - М.: ГНОМ и Д. 2007. - 215 с.

3. Кочергина В. С. Расстройства темпа, ритма и плавности речи. - Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед вузов/ Под ред. Л. С. Волковой: в 5 кн. – М.: ВЛАДОС, 2003. – кн. II: Нарушения темпа и ритма речи: Заикание. Брадилалия. Тахилалия.

4. Кузнецова Е. В. Логопедическая ритмика в играх и упражнениях для детей с тяжелыми нарушениями речи. - М.: Гном, 2002.

5. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие: {Учеб. пособие} / Под ред. Т. В. Волосовец. - М. : Акад., 2002.

6. Белякова, Л. И. Логопедия: Заикание: учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 031800 " Логопедия": {Учеб. } / Л. И. Белякова, Е. А. Дьякова. - М. : Академия, 2003.

7. Селиверстов, В. И. Заикание у детей: Психокоррекционные и дидактические основы логопедического воздействия: учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений: {Учеб. пособие} / В. И. Селиверстов. - 4-е изд., доп. - М. : Владос, 2001.

8. Леонова С. В. Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 031800 " Логопедия", 032000 " Спец. дошк. педагогика и психология": {Учеб. } / С. В. Леонова; под ред. В. И. Селиверстова. - М. : Владос, 2004.

9. Лопухина И. С. Логопедия. Речь, ритм, движения. СПб.: КОРОНА-Век. 2008. – 128 с.

10. Поварова, И. А. Заикание: диагностика и коррекция: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 540600 (050600) Педагогика: монография: {Учеб. } / И. А. Поварова. - СПБ. : Речь, 2005.

11. Поварова, И. А. Коррекция заикания в играх и тренингах: Практ. руководство для заикающихся и логопедов: {Учеб. пособие} / И. А. Поварова. - М. : Союз, 2001.

12. Поварова И. А. Заикание: диагностика и коррекция: Педагогика: монография / И. А. Поварова. - СПБ.: Речь, 2005. 275с.

13. Шашкина Г. Р. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений / Г. Р. Шашкина. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 192с.